望洪中学八年级物理下册第一次月考试卷.doc

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1、……………………………密…………………………………封………………………………线…………………………………………班级：姓名：考号：得分：望洪中学2011～2012学年第二学期第一次月考八年级《物理》测试题（满分100分，时间：100分钟）一、单项选择题(每小题2分共28分，请将答案写在后面的答题卡上。)1、下列说法正确的是（）A、电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，当导体中无电流通过时，导体就无电阻B、通过导体的电流越小，导体的电阻越大C、导体两端的电压越大，导体的电阻越大D、一白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大2、下列四个电路图中，正确的是：()3、如图所示电路

2、中，当开关S1、S2均闭合后，则（）A．A、L1、L2都能发光B．B、L1、L2都不能发光C．C、Ll能发光，L2不能发光D．D、Ll不能发光，L2能发光4、某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用0～3V的量程，但他误用0～15V的量程来测量，这样做的结果是()A、指针摆动角度大，会损坏电压表B、指针摆动角度小，会损坏电压表C、指针摆动角度小，读数比较准确D、指针摆动角度小，读数不够准确5、教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的（）A．总电阻增大B．总电压增大C．总电流增大D．总电压、总电流都不变6、导体的电阻大小与下列因素无关的是（　）A、导体的长度B、

3、导体的横截面积　C、导体的材料　D、导体的两端电压7、在选择伏特表的量程时,正确的是:(　　)A、尽可能选择大一些的量程　B、尽管选用的量程不同,但对测量结果毫无影响C、经试触后被测电压不超过小的量程时,尽可能选择小量程D、为使测量结果更精确,量程选得越小越好8、把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，通过甲线的电流大于通过乙线的电流，忽略温度的影响，下列判断正确的是：（）A、甲线的电阻大B、乙线的电阻大C、甲、乙两线的电阻一样大D、无法判断图3ABCD9、如图3所示中，长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中，则下列说法中正确的是（）A、AB段电阻大，电流小

4、B、AB段电阻大，电流与CD段相等C、CD段电阻大，电流大D、CD段电阻大，电流与AB段相等10．如图2，电源电压为5V，闭合开关S电压表的示数为3V，则以下说法正确的是（　　） A．灯L1两端的电压为3V B．灯L1两端的电压为2V C．电源电压与灯L1两端的电压之和为3V D．灯L2两端的电压为2V11．如右图所示当滑片P向右移动时，则电流表示数和灯泡亮度的变化分别是（　　）A．变大、变暗 　　B．变大、变亮C．变小、变亮 　　D．变小、变暗12、在图所示电路中，电源电压和灯泡电阻保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器滑片向右移动，则（）A、电流表示数增大，电压表示数减小B

5、、电流表示数减小，电压表示数增大C、电流表示数增大，电压表示数增大D、电流表示数减小，电压表示数减小13．下列说法中正确的是（　　）A．只有36V的电压对人体才安全 　　B．电压表不能直接接在电源正负极上C．电源是提供电压的装置 　　D．电路的两端有电压就一定有电流14、两个灯泡串联在电路中，下列说法中正确的是（　　）A．通过它们的电流一定不相等 　　B．它们两端的电压之和等于总电压C．它们两端的电压一定相等 　　D．通过它们的电流之和等于总电流题号1234567891011121314答案二、选择说明（选出惟一正确的答案，填在题后括号内，并说明理由。5分。）图215.小红

6、同学在探究串联电路电压规律的实验中，按图3连接好了电路，闭合开关S后，发现小灯泡L1、L2均不发光，电流表几乎无示数。电压表有示数近似的等于电源电压，请你帮助小红找出了电路发生故障的原因。则电路故障可能（）A.电流表断路了B.灯L1断路了C.灯L2短路了D.灯L2断路了图3选择理由：________________________________________________________三、填空题(每空1分，共20分)16、家庭电路中两根导线之间的电压是V，对人体安全的电压V。17、某导体接在10V的电源上时，它的电阻为10Ω；若将它改接在6V的电源上，它的电阻为。若

7、加在它两端的电压为零，它的电阻。18、是使电路中形成电流的原因，电源的作用是为电路提供，是表示导体对电流阻碍作用的大小。19、调节收音机音量的旋钮开关，实际上是一个　　　　　，是靠改变电阻线的来改变电阻的，从而逐渐改变电路中的。20、测量电路两端电压的仪表是,实验室常用的有两个量程,它们分别是0～伏,0～伏。21、现有两个灯泡L1,L2,串联在电路中,用电压表测得灯泡L1两端的电压为1.2伏,灯泡L1,L2两端的总电压为3伏,则灯泡L2两端的电压是伏。22、现有小灯泡L1,L2并联在电源电压为6伏的电路中,某同学用