五年级家长会班主任发言稿 ppt课件.ppt

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1、同心协力成就梦想2017、11、19明德小学五年级二班尊敬的各位家长：大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长，今天我们坐在了一起，借此机会，我们来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！试卷分析谈习惯培养良好的学习习惯1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。2、能够按时并且认

2、真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。3、爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。培养良好的生活习惯1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。4、不对电视和网络着迷。5、能帮助妈妈做一些家务（要求每周末签一周表现）。培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。3、自觉主动地保持衣服干净卫生。教育方法：1、多耐心，少责骂。2、多鼓励，少批评。3、多严格，少溺爱。

3、除了好习惯，我们还要培养孩子的哪些素质?1、进取心。2、肚量。3、成功意识（自信心）。4、耐挫力。谈学习有关质量检测您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢？学生进步的原因学生勤奋，对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。成绩

4、不理想的原因：学习态度差。（学习不刻苦）学习方法不合适。（习惯差）放任自流，不管不问。存在的问题1.个别学生基础知识掌握不牢固（计算能力不过关）。2.大部分学生没有养成良好的学习习惯（安排好自己的时间-学习，活动）。3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有好的检查习惯。存在的问题4、学生总体表现出浮躁，精神无法集中，行为、习惯比较散漫等现象。5、部分孩子对作业，只求速度不求质量。改错是草草了事完成，对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。数学学习的一些要求1、我在上课时对学生的要求是：

5、上课必须专心认真，课堂上的40分钟是学会解决问题的关键。上课40分钟听好了理解了,抵过回家复习几小时。学习好的人之所以成绩会这么好不是因为智商有多高，大部分学生的智商都是差不多的，主要是因为他们上课认真听讲。2、还有就是作业习惯。要求字迹要清楚，格式要正确，该用尺的时候就要用，发现班级里有一部分同学根本不用尺，现在反复强调后大部分同学已有所改善，但仍有一部分同学是老样子（学习用具不齐全）。3、不以成绩论英雄，您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会

6、需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。家庭作业分析平时家庭学习1、认真对待每一次家庭作业。2、错题订正就是重做。3、重视预习、复习作业。4、每天作业认真完成。5、备齐学习用具，养成好的学习习惯。（铅笔、尺、垫板、橡皮）改进措施1、专心致志做作业要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时专心致志做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，另外，做作业之前先洗手，注意卷面整洁。2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题，要引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子

7、一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。3、及时纠错的好习惯学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后，你发现了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。我希望每个家长：多一份责任，少一分放任；多一分鼓励，少一分训斥；多一份关心，少一分随意；多一分理解，少一分责备；多一分赏识，少一分自弃。希望家长配合做到的：1、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。2、每天孩子语数作业要认真检查并督促改错。3、监督孩子准备好各项学习用具。希望家长能督促孩子完成作业：1

8、.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。（作业一定要签名）给家长的要求1.多一点管理（起居，双休，防止到网吧）2.多一点配合（参加活动）3.多一点关爱（注重全面发展）要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩