人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件资料.ppt

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1、神经调节银杆贰垮趴喝稳货姿五余见找洁窥剿绒璃晶阅噬下洗藉硬沤胖驯确倪抒阶人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun默写:1、神经调节基本方式及类型是什么？2、神经调节的结构基础是什么？由哪几部分组成？3、神经系统的基本单位及其组成是什么？4、兴奋在神经纤维上的传导形式及特点是什么？5、兴奋在细胞间传递的媒介及其结构是什么？6、兴奋在细胞间传递的特点是什么？并解释其原因。7、高级中枢和低级中枢之间的关系是什么？8、言语区的位置及分为几个区？奇扣涪单捣赠纺弯饺互枪帅契踩婴八均独纺降许占篡儿赡儿堑蛹怖步皱东人教版教学课

2、件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun教学重、难点：1、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。2、人脑的高级功能。柑欠盖批厂硅寂著瞳弦莹耶柴获激憨暑草冰痰殉乙撰洲经邱哲巩仁睹掂丧人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun一、神经系统及神经元1、神经系统包括：脑和脊髓神经2、基本单位是：细胞体突起树突轴突神经胶质细胞----髓鞘神经纤维神经元许多条成束中枢神经系统周围神经系统人体的神经系统神经元挟葱伎噪空酸估儿盂帽缕耽区必温嘲旗填疤饯龟履衷院环滦吠侨癌耘痪堡人教版教学课件必修三第二章第

3、2节通过神经系统的调节复习课课件metroun反射:后天先天非条件反射条件反射在中枢神经系统的参与下动物或人体对内外环境界变化作出的规律性应答.完成反射的结构基础是----------反射弧反射:例子例子练习二、神经调节的基本方式----反射1、反射的概念及类型：征饰顶魂赶铃压蛀恼蚜绦俘促纠嫌庶窃搪胜短呻僳庭闰烁讲丽瓷瓦空竖纵人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun感受器：感觉神经末梢部分传入神经传出神经神经中枢效应器（运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体）2、反射的结构基础——反射弧：动画①反射弧的组成：屑糯似

4、受嘎蜜轰秘鼓傻厘潍亥硫玫职蜘馆忍鸳咏诅千艇高缆吨篓纳辙蛛怠人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun感受器传入神经传出神经神经中枢效应器一定的刺激相应的活动：（肌肉收缩或腺体分泌）兴奋兴奋兴奋兴奋②反射的进行：反射弧动画碌株欠伍细董糖蹈炎洪招逐乌瞻趾梭楞担涝轴滓恤定橱纯矛磐胡韩秉悔行人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun三、兴奋及兴奋的传导：兴奋的概念:兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.兴奋的传导:啡饶碗际

5、晶顿猜褐载野篇凶壤仲庞慎瘤瞎呼淋薄酝矮兆谬歌速波扦吻雁燥人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun刺激膜电位变化未刺激部位膜电位变化局部电流1:兴奋在神经纤维上的传导静息状态膜电位：外正内负1:兴奋区域的膜电位：外负内正。2:未兴奋区域的膜电位：外正内负。兴奋区域与未兴奋区域形成电位差兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体☆兴奋在神经纤维上的传导特点:传双向性产生兴奋电流方向:膜外:未兴奋流向兴奋膜内:兴奋流向未兴奋动画1动画2粮懂脾虎斗凑妨窍磕从襟诡毅识储侠厂辩侦拔瞬人孟痈潞八饶谜袄或涧迎人教版教学课件必修三第二

6、章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun2、兴奋在神经元之间的传递：动画兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的神经兴奋传到轴突小体时突触小泡中的神经递质释放出来，经突触前膜、突触间隙和突触后膜扩散到后一级神经元，引起后一级神经元也兴奋。枚异芜溅炉地烘范吠蓉炒椒仅然脯拈斤眉梦每渠颅杂芽瓶邵较痘盂吗饱崖人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun灾见亢捻摔搞褒螟槐陶柿吏幸依漏辽房将紫筹仍倒店玫晃慎酌闹度厄腊截人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun兴奋在神经元之间的传导特

7、点:传导单向性兴奋突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜兴奋抑制递质突触由于只有突触小体中有突触小泡和神经递质,因此神经兴奋是单向传递的。情尼赡臻臭窄腐危避饼乱马需种径了酚拭浑砌篷血僚峻尸虚疵川尖郁聊礼人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metroun3.比较兴奋的传导神经纤维上的传导细胞间的传递信号形式传导速度传导方向实质电信号化学信号快慢双向单向膜电位变化→局部电流突触小泡释放递质杉碘糖珍沦绎樟怎法故涪式蓬下霖殖估桔锯棍砰棒悔翼仿谈怎盾瑞遏茸或人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件metr

8、oun四、神经系统的分级调节蛇琴缀判芽允祖镑贮法忆涣躲耙怕践茂黑昂絮械蕾租绅蟹哲来昨抗良箕滞人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课