企业全面运营管理实战沙盘模拟ppt课件.ppt

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1、决战商场 企业全面运营管理实战沙盘模拟美国商学院交流思想、共同成长!瑞典Celemi国际咨询集团资深培训专家北京大学、清华大学、复旦大学客座教授瑞典皇家理工学院管理学博士以积极参与为荣,以消极观望为耻;以团队作战为荣,以各自为政为耻;以笃学善问为荣,以不懂装懂为耻;以学以致用为荣,以脱离实践为耻。践行八荣八耻、创建高效课堂以手机静默为荣,以铃声乱响为耻;以无烟教室为荣,以吞云吐雾为耻;以遵守时间为荣,以迟到早退为耻;以服从纪律为荣,以目无章法为耻;小小沙盘;变化万千;模拟经营;贴近实战;管理精髓;全面体现;

2、全心投入;受益匪浅。沙盘赋我们应该怎样学习讨论中学做中学看中学听中学+生活中的例子我们应该怎样学习讨论中学做中学看中学听中学+企业管理技能提升提升管理能力的两种方式1、真实的企业中去摸索;2、模拟的课堂上去实践;真实的企业中去摸索: ---失误后的代价;沙盘模拟=企业管理模拟舱第一部分:沙盘模拟训练介绍沙盘模拟训练的起源源自于军事沙盘小测验:中国最古老的两种沙盘是什么?沙盘就在我们身边管理沙盘培训的五大特点竞争性强参与性强实战性强趣味性强感悟性强管理沙盘培训在快乐中学习;在学习中体验;在体验中感悟;在感悟中

3、成长。管理沙盘知识体系管理体系人力资源经营战略课程基本目标有效增强中高层管理人员的企业运营能力;在实战中提升公司战略制定的正确性和有效性;将公司战略高效转化为执行能力;增强中高层管理者企业管理平台的构建能力;有效提高中高层管理者在激烈的市场竞争中理性决策能力;提高中高层经营团队的沟通、协调与整合能力;在实战中快速提高经营团队的的财务分析能力;在实战中感悟中高层管理者必备的管理能力。公司综合实力盈利能力市场占有率员工的学习创新能力高效的内部业务流程角色分配与人格特质(DISC)谁当总经理?谁当财务总监?谁当营

4、销总监?谁当生产总监?谁当研发总监?谁当人力资源总监?谁当对外合作总监?你可以训练火鸡爬树 但不如直接雇用松鼠人格特质(DISC)分析工具外向.直接内向.含蓄工作.支配人际.关系Dominance支配、掌控Influence人际、影响Steadiness稳健、支持Compliance分析、思考外向.直接内向.含蓄工作.支配人际.关系DISC支配掌控型人际影响型稳健支持型分析思考型各层级管理人员工作重点总经理中层管理者一线执行者验结果建班子定战略带队伍作计划定目标勤反馈善执行不要让猴子跳到你的背上!木桶理论培

5、训师点评企业成功的要诀管理体系人力资源经营战略1、贵公司的战略是什么?高端市场?中端市场?低端市场?2、各部门如何根据公司的整体战略调整部门目标?营销部门与战略协同战略为高端时:高广告,高价格;战略为低端时:低价格,低广告;财务部门与战略协同战略为高端时:应适当多融资,确保现金充足;战略为低端时:应严格控制成本,不要盲目融资、适当控制人员工资。生产部门与战略协同战略为高端时:积极整合外部资源,加强外部合作。战略为低端时:确保产能和销售能力充足。人力资源部门与战略协同战略为高/低端时:积极招聘培训人才,确保人

6、力资源不要成为公司发展的瓶颈。研发部门与战略协同战略为高/低端时:努力研究提高公司创新能力的途径,三管齐下,大幅度提高公司创新能力。3、各部门之间的有效协同营销与研发; 营销与生产;营销、生产与人力资源;营销、生产与对外合作;其他各部门与财务。第二年经营开始P2新产品出现在了崭新的亚洲市场,贵公司反应如何?能成为新市场中的领导者吗?培训师点评企业成功的要诀之-管理体系的构建管理体系经营战略支撑公司战略的管理体系构建支撑公司战略的管理体系构建优化组织架构及人力资本组织架构要根据流程来设计,确保所有事情有人做,

7、所有人都有事情做!支撑公司战略的管理体系构建千斤重担领导挑,员工身上没指标经营目标副总总经理副总千斤重担众人挑、人人身上有指标经营目标副总总经理副总中层管理团队支撑公司战略的管理体系构建完善管理措施,提升执行能力员工请牢记:不要只做我告诉你的事情!管理者应牢记:大多数员工只做领导检查的事情!全体人员应牢记:高效执行,只为成功找方法、不为失败找借口!支撑公司战略的管理体系构建知识管理的四大原则隐性知识显性化;显性知识结构化;结构知识表单化;成熟表单IT化。支撑公司战略的管理体系构建第三年模拟经营看谁最终胜出!

8、产品信息发布开始研发第三年P3打入崭新的欧洲市场20分钟研发培训师点评企业成功的要诀管理体系人力资源经营战略中高层管理者的知识和能力结构战略管理创新管理决策方法营销管理财务管理生产管理团队整合管理者思维力执行力谋划力思想影响力知识能力学习力传统的经验管理梅奥的人本管理泰勒的科学管理老子的无为而治1、有人说性格决定命运,你认为呢?2、到底是什么决定我们的命运?栽种思想,成就行为,栽种行为,成就习惯,栽种习惯,成就性

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