学校安全分类应急预案

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时间:2017-12-27

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1、学校安全应急预案(总案)为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。一:主要职责1、学校负责人召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。2、学校负责人负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员具体负责学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故

2、减少到最低限度。二、现场指挥系统日常安全工作由学校负责人负总责,统一行动。月度检查安排:一月陈琳,二月陈晓欧,三月陈星霖,四月陈勤,五月陈璇,依次轮回,十一月、十二月由安全检查考核后两名当值。需要调整当值时间的,提前一周上报学校负责人批准。三、突发事件报告制度当值教师—>学校负责人安全工作联络电话:火 警:119/匪 警:110 急/救中心:120四、应急措施 1、室内用电及电器安全由月值教师每周检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,当值教师应立即切断电源,拨打119报警。其它教师迅速组织学生按“安全演练和疏散示意图”引导疏散。2、实行安全事

3、件报告制度和安全责任追究制度。五、宣传教育,确保安全1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。2、定期举行安全教育报告会。总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。学校安全应急预案(分类预案)一、治安应急预案(一)打架斗殴事件应急预案1、发生斗殴事件后,当值教师应立即报告学校负责人。学校负责人要迅速到达现场制止。无法制止的,立即拨打110报案。2、及时送被打伤的学生到就近医院治疗或拨打120。3、发生重大打架事件,造成严重伤亡的,立即报当地派出所备案。

4、(二)不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案1、校外来人强行闯入,当值教师必须阻止,不得放行。2、来人已闯入校内,当值教师要及时将闯入者清逐。3、发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物的应立即采取下列处置方法:⑴迅速报警(110)。⑵迅速报告学校突发事件领导小组。⑶对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。⑷立即将受伤师生送往医院进行救治或拨打急救答话120。⑸作好师生的思想工作。4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子行凶的凶器,保护好现场。5、组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。 二、防火安全预案(一)防范预案(措

5、施)1、严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。2、教学区和办公区不得使用明火照明。3、严禁在教学区域存放或燃放烟花爆竹。4、严禁在教学区焚烧废纸、树枝、树叶等。5、组织全校师生听取消防安全知识讲座。(二)应急预案1、处理程序:(1)出现火警:立即组织有效补救,切断电源、燃气源,防止火势蔓延。(2)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散。          (3)在实施第(1)、(2)条款同时,立即向学校负责人报告,必要时拨打119火警电话。  (4)及时组织对受伤人员进行救治。同时拨打120抢救受伤人员。  (5)当灭火工作结束后,学校负责人组织清查余火隐患,保证不能发生复燃,并安排好

6、火灾现场人员值班,确保万无一失。(6)排查事故原因。2、扑救方法:①扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。②扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。③扑救电器用BC干粉灭火器。④扑救金属要用ABC干粉来火器。3、注意事项:①火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。②火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。③火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。(三)责任追究消灭火险后,要及时分析,查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、解聘等处分,并在全校

7、通报,以便吸取教训。三、教学区紧急疏散预案  1、教学区突发紧急事故(如火灾、地震等),发现者通知值班人员打开所有通道,当班教师要立即组织本班学生选取远离事故发生点的通道有序地撤离教学区。   2、教学区突发紧急事故,当班教师为第一现场指挥人。负责学生控制、疏散和撤离工作,并自觉维护好各安全出口的学生撤离秩序。   3、各班主任老师及其他老师要迅速到场协助疏散和撤离,把撤离到安全地带的学生组织起来,清点好人数,做好登记。对没有撤离的学生要及时落实到位,并迅速上报学校负责人。   

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