七年级语文上期期末检测题[人教版].doc

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1、.....七年级语文上期期末检测题语文试题（时限：120分钟总分：100分）班级：：学号：一、基础知识及其应用（22分）1．用正楷字抄写下列词语（写在田字格中）。（4分）黯淡迷惑炫耀滑稽2．我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是，这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：。（2分）3．名句填空。（4分）⑴《送杜少府之任蜀州》中流传千古的送别名句是，。⑵不畏浮云遮望眼，。⑶学而不思则罔，。4．选词填空，将序号写在句中横线上。（3分）⑴我不断（A．模拟B．模仿C．仿效）老师的做法，后来我也学会了拼

2、字，我感到很（A．得意B．高兴C．自豪）⑵（A．滋味B．气味C．风味D．韵味）a．室要经常通风，否则会有。b．北的小吃有江南的。c．摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗”，无穷。d．母亲做的饭菜使家人吃起来有。.资料........5．语言训练。（4分）⑴保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（4分）标语①：标语②：⑵听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见他在弹琴。”这句话的言外之意是。（2分）6．成语接龙。（前一个成语的尾字和后一个成语的首字相同）（

3、3分）雅俗共赏——赏心悦目——————7．老师读了一道数学题：“5加4乘3等于多少？”小明的答案是27，小红的答案是17。根据小明的理解，把这道题用文字简明准确的表述出来。（包括标点，限15个字）（2分）二、阅读（38分）（一）（8分）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。8．春雨有什么特点？

4、（2分）答：9．选文中描写了哪些景物，运用了哪些修辞手法？（2分）答：10．根据自己的积累，写出两句描写春雨的古诗句。（2分）答：.资料........11．请你展开丰富的联想和想象，描写一幅“雨中花”的图画。（2分）（二）渔王的儿子（10分）有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”，然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕到鱼，怎样划船不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长

5、大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼讯——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”“他们一直跟随着你吗？”“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”路人说：“这样说来你的错误就很明显了，你只传授给了他们技术，却没有传授给他们教训——对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器。”12．“渔王”年老的时候为什么苦恼？（用中文的话回答）（1分）答：13．“从最基本的东西教起”表

6、明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是：。（一个成语）（1分）14．渔人的失误是什么？（1分）答：15．“路人”的观点是什么？（简要概括）（1分）答：.资料........16．请你以一个教育者的身分说说如何教育学生。（2分）答：17．“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？”表达了“渔王”当时怎样的心情？（1分）答：18．从文中找出反映渔王捕鱼技术的态度的词语。（1分）答：19．你认为这则故事仅仅是在批评渔王吗？（2分）答：（三）母亲·儿子（9分）满仓娘是个瞎子，满仓当兵时，她正患病在床。临走前他娘将他唤床前摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。满仓出事那晚

7、，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。那是在抢修线路时，水泥柱突然倒塌，压在满仓身上。据后来查看，那根柱子被汽车撞过。在抬往连队的路上，满仓示意班长凑过头来，丝丝缕缕地说道：“不要让我娘晓得，不然她会受不了的。”说罢头一歪，去了。满仓去后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业。其实初中就上过一年。兵们比练庞中华的字贴还要投入地练着满仓的字。满仓家里有哪此些人，有几亩地，有几头猪，兵们了解的很清楚，一封封信飞向那个小山旮旯里，信首都称娘。满仓娘收到每一封信都欢天喜地的，请人念完后还要摸一摸，好