相逢是首歌教学设计.doc

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1、七年级思想品德相逢是首歌的教学设计学科思品内容相逢是首歌所需时间2课时学校向城镇初级中学【单元主题、地位与作用）】刚升入初中的学生在进入新的学校环境之后，会接触到许多新同学和新老师，能否与新同学、新老师有好相处，建立融洽的同学关系、师生关系，对学生的学习生活将起到重要的影响。所以引导学生处理好与新同学、新老师的关系，这是新生进校以后必须解决的重要问题。【活动目标】知识与技能：1.识记：懂得生活需要友情，了解青春期闭锁心理的现象；了解老师的工作特点，懂得学生应该爱戴和尊敬老师，要积极与老师进行交流沟通。2.理解：懂得同学友情在生活、学习和工作中的重要性；认识闭锁心理的危害；知道师

2、爱在学生学习成长过程中的作用；过程与方法：1.通过搜集材料并分析，明确真正友谊与“ 哥们义气”的区别2.通过案例分析与小组交流，学会尊敬老师3.利用案例及情景再现，学会正确处理与老师的矛盾情感态度价值观：树立正确的友谊观，学会与同学、朋友正确的交往与沟通，掌握交友的原则与方法；知道在学习生活中应怎样尊敬老师，如何与老师交网沟通，从而提高建立民主平等的师生关系增强正确处理师生关系的能力。教学重难点：1．“友情的重要作用”、“让友谊之树常青”是本单元重点友情是我们渴求的一种心理需要，是一个人成长甚至一生中不可缺少的精神营养。因此应懂得友情的重要性，掌握与同学、朋友交往的方法技巧及应

3、坚持的原则，让友谊之树常青。2．“师爱浓浓”是又一重点3.“慎交友”以及“交友要坚持原则”是本课的教学难点。【活动过程】活动一知识网络构建活动二拓展提高 1、案例一：杨帆进入初中以后变了。在家里，有什么心里话也不愿和父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，她不希望父母看到自己的东西。在班里，上课的时候也不愿举手回答问题了，总觉得那样没劲。班里的活动也很少参加，和老师同学交往总觉得不好意思。每天除了上学，大部分时间他都呆在家里看书、看电视。她一个朋友都没有，同学都不喜欢主动和她交朋友。 （1）.杨帆的表现是一种什么心理？这会对她发展产生怎样的影响？ （2）.她应该怎样消除烦恼，

4、获得同学的友谊呢？2．最近，老师见刘延达上课经常走神，便安排于键帮助他。有一天早晨，刘延达对于键说：“爸爸妈妈又吵架了，我一夜都没睡好。”这天，刘延达上课不但走神，还打瞌睡。下课后，老师把于键叫到办公室说：“你的工作没做好，要继续帮助刘延达。”回到家里，于键觉得有点委屈。（1）于键遇到什么不愉快的事？（2）于键怎样做才能消除心中的委屈？请你为他提几条好的建议。（3）自己与老师有过误会吗？是怎样消除的？3、案例三：小亮是一名初中生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不去。”课间游戏，他不愿意和自认为学习差的

5、同学一起，他认为学习差的同学低自己一等。他平时经常给同学起外号，对待同学之间出现的小矛盾也从不放过，常常因为小问题与同学大吵大闹。为此，同学们都不喜欢和他交朋友，小亮也感觉到大家离他越来越远，可他不知道怎么办才好。（1）结合材料说明小亮为什么不能获得同学的友情。请你写出4个方面。  （2）怎样才能使小亮交到更多的朋友？（请你为他至少提出三条建议）4、案例四：李老师在上历史课时，正讲得耐人寻味、栩栩如生时，王明的打鼾声扰乱了整个课堂，李老师将王明从座位上叫起来，耐心得教导王明，王明不但不听，反而指责老师多管闲事。（1）你如何评价王明同学的行为？（2）你认为王明同学应该怎么办？5、

6、案例六：孙帅和王伟是同桌，又是好朋友。最近，王伟迷上了网络游戏，甚至经常逃课去网吧打游戏。孙帅本想劝他不要这样做，可转念一想，算了，别伤了和气，还是宽容一点吧。孙帅的想法对吗？为什么？活动三训练题一．判断题（每小题2分，共20分）1.人与人之间在人格和法律地位上是平等的。2.朋友多了路好走，多交几个社会青年，好吃的开。3.张涛迟到了，受到老师的批评，打算不理老师。4.体育委员王刚不让体弱多病的马利上体育。5.真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。6.给老师指过错是不尊师的表现。7.“哥们儿友谊”不是真正的友谊。8.郭理想认为不拘一格、傲慢是有个性的表现。9.尊重他人的前提条件

7、是尊重自己。10.生活中要多交益友、乐交诤友、不交损友。一．单项选择题（下列各题的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的每小题2分。）1．俗语说：“花要叶捧，人靠人帮”；“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这说明人们的生活离不开（）A．勤奋的工作B．健全的身躯C．真挚的友情D．他人的奉承2．“是母爱，充满母子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是朝阳，映照着智慧的心灵；清泉，无私的供人吸吮。”下列能够体现浓浓师爱的有（）A．蒙蒙的妈妈下岗了，她很沮丧，老师与她长谈，鼓励她战胜自己B．放学了，老师还在