玩出了名堂说课讲解.ppt

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1、玩出了名堂教学设计活动一、读课文题目《玩出了名堂》，你能提出什么问题？1、什么是“名堂”？2、谁玩出了名堂？3、他玩的是什么？4、他玩出了什么名堂？活动三：看谁认的准名堂浪费镜片看守定时清闲细微阅读随意调节简单拜访玩具放大镜显微镜微生物挤来挤去放大镜是用来对细小物体的放大以观察、识别、鉴定等最普遍而方便、有效的仪器。有台式、便携式、带光源、带刻度等多种选择，可用于各行各业微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做选奶的功臣。活动四：

2、精读课文，理解内容1、列文虎克磨厚玻璃做什么？（3--5）2、他是怎样玩的？玩出了什么名堂？（1）有新的想法：（2）有新的玩法：（3）有新的发现：把两片放大镜放在一起会怎么样呢？一片放大镜固定，另一片可以随意调节。看到了一个平时看不到的“小人国”世界。。各种各样的微生物英国皇家学会是英国最具名望的科学学术机构，其成员在尖端科学方面饶有贡献。该学会多方面支持不少英国的年轻顶尖科学家、工程师及科技人才。3、列文虎克最早发现了微生物，发现了一个全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？答：英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他。千里迢迢是什么意思？玩具？小人国？居

3、民？4、学完了课文，你认为列文虎克是怎样一个人？他是一位爱玩，也会玩的荷兰人。她爱动脑、爱动手，善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习，不但爱玩，还要动脑动手，会玩。活动五：学学生字吧堂镜闲待阅腿随调简拜访具再见