第六单元小数的加减法.docx

《第六单元小数的加减法.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、韩家庄小学课时教案第六单元第1课时授课时间月日课题小数的加法和减法课型新授课教学目标知识技能使学生理解掌握小数加、减法的方法。过程方法培养学生的计算能力。情感态度培养学生细心检查的好习惯。教学重点难点教学重点：计算方法。教学难点：退位减法。教学设计思路通过实际例子让学生总结小数加减法的运算方法及注意事项。教学准备教师课件学生板书设计小数的加法和减法1、口算下面各题：0.7+0.9    4.7-0.5     0.56-0.45    1.2+0.8    1-0.40.39+0.15  7.7+0.6     3.6-0.8      4.8-3      1.7-0.32、算一算：10.

2、52+3.48    15.24-3.84    9.9+10.11    100-0.27课后记教学过程教学过程增删一、复习引入1、准备题：先计算，再说说整数加、减法的意义和计算方法           754+3826        2000-4932、引入：小数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个合并成一个数的运算，今天学习小数加法。二、教授新课1、创设情景：2004年雅典奥运会跳水比赛中，女子10米跳台双人决赛中，中国的劳丽诗和李婷夺得冠军。2、劳丽诗和李婷是如何夺得冠军的呢，出示情景图。3、通过这个表，你得到了什么信息？（95页表）4、请观察96页图表，得到了什么信息？小组合作

3、：（1）   根据上面表格中的信息，你了解到了什么？（2）   你是怎样知道的，说说你的方法。（3）   你为什么这么计算，说说具体的计算过程。汇报：重点是计算过程5、小组尝试总结：小数加减法需要注意什么？6、小结：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算。得数里的小数点，要和横线上的小数点对齐。得数的小数部分末尾有0一般要把0去掉。三、复习巩固：1、口算下面各题：0.7+0.9    4.7-0.5     0.56-0.45    1.2+0.8    1-0.40.39+0.15  7.7+0.6     3.6-0.8      4.8-3      1

4、.7-0.32、算一算：10.52+3.48    15.24-3.84    9.9+10.11    100-0.273、培红小学师生自己粉刷墙壁，节约了1118.32元；自己修桌椅，又节约了120.8元。一共节约了多少元？4、一箱钉子，连箱共重52.5千克，箱重2.5千克，钉子净重多少千克？四、总结：今天我们学习了什么内容？要注意什么？韩家庄小学课时教案第六单元第2课时授课时间月日课题小数的加法和减法（2）课型新授课教学目标知识技能使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法法混合运算。过程方法在教学中进一步培养学生的计算能力.情感态度培养学生做题认真细心以及做后检查的

5、好习惯。教学重点难点教学重点、难点：        掌握小数四则混合运算顺序.教学设计思路通过复习整数的混合运算来推出小数的混合运算的顺序，再进行计算。教学准备教师学生板书设计小数的加法和减法（2）（1）483.4―(39.5+98.8)    =483.4―138.3    =345.1(千米)（2）165+80.7+99.4  =245.7+99.4  =345.1（千米）课后记教学过程教学过程增删一、复习：1、口算: 0.2+0.3     3.5+2.4       8.7-4.5       1-0.6   0.9-0.5      2.3+5.4       4.9+1     

6、    8.6-5.5 0.7+0.8      6.7+1.1       5+6.5         9.7-72.、先说说下面各题的运算顺序,在计算.7325-714+146-8910000-(981-326)+1483、导入:小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同.二、新课:1、创设情景解决问题。（1） 环城自行车赛段资料如下表。（表略）（2） 今天第2赛段的比赛已经结束了，要完成比赛，自行车运动员还要骑多少千米？2、小组合作要求：（1）先确定有几种方法可以解决问题。（2） 分工合作，用不同的方法解决。（3）说说解答时你都用到了什么旧知识。3、汇报。板书：（1）483.4

7、―(39.5+98.8)    =483.4―138.3    =345.1(千米)（2）165+80.7+99.4  =245.7+99.4  =345.1（千米）（3）483.4―39.5―98.8  =443.9―98.8  =345.1（千米）三、巩固练习1、练一练: 先说出运算顺序,再计算.          15.38-2.76-8.74          9.26-(3.96+1.3)