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1、第十八章《电功率》复习学案一、学习目标：1.知道电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程，并会正确使用电能表计量电流做的功；2.知道电功与电功率的关系，理解电功率公式中各量的意义,并能灵活运用相应公式进行计算；3.能区分用电器的额定功率和实际功率,能正确测量小灯泡的电功率。二、学习重点：能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。学习难点：能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。三、学前准备：印好的导学案、制好的课件四、学情分析：五、使用说明与学法指导：1.阅读“复习导
2、航”，找出各知识点之间的联系，构建出本章知识网络图；2.借助“自主学习”，进一步理解欧姆定律；3.通过“中考导向”，理解中考中涉及本章的题型，服务中考。六、自主学习与探究俗话说得好：眼过十遍，不如手写一遍。为了加深对电功率知识的记忆和理解，请你填写出来吧！（一）复习导航：1.电能：（1）在国际单位制中,电能的单位是____和,它们的换算关系是。（2）电能表是用来计量______________的仪表。如右图，其中：“220V”表示______“3A表示__________,“2500r/kW·h”表示
3、______。（3）电功的计算公式：、。（4）电能和电功的关系：______。2.电功率：（1）电功率表示电流做功的物理量，基本单位是，常用的单位还有。（2）计算电功率的基本公式：；由欧姆定律推导出的只适用于纯电阻电路的公式：和。（3）额定电压是用电器的电压，额定功率是用电器在消耗功率。用电器在使用时实际加在两端的电压叫，用电器在实际电压下工作是消耗的电功率叫。以电灯为例：当Ｕ实＞Ｕ额时则Ｐ实Ｐ额电灯会，易烧坏。当Ｕ实＜Ｕ额时则Ｐ实Ｐ额电灯会。当Ｕ实＝Ｕ额时则Ｐ实Ｐ额电灯会。3.测小灯泡的功率：如图所
4、示是测定额定电压是2.5V灯泡的额定功率的电路图：（1）a是_______表,b是_______表；（2）按图接好器材,测量前,开关应________,滑片P应滑到______点；（3）如果小灯泡的阻值为10Ω,电源由两节干电池串联而成,那么a表应选________量程,b表应选__________量程；（4）闭合开关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,滑动变阻器的滑片P应向_____端移动,才能使电压表示数为_______,此时灯泡的实际功率就是额定功率；（5）要测量的数据是____和_____,计算
5、灯泡的额定功率的公式为。4.电与热：（1）生活中，许多用电器接通电源后，都伴有现象产生，如，电流的热效应是指；电炉丝通过导线接到电源里，电炉丝和导线通过相同的电流，但电炉丝热得发红，而导线几乎不发热，为什么？这是因为。（2）实验：探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关？认真阅读课本实验，回答：①实验中烧瓶中装适量的煤油，而不用水？；且保持让两个烧瓶所装煤油相等。②在探究电热多少与电阻大小的关系时，要保持和相同；为此，实验中是怎么做到的？。③实验中电热的多少是通过来显示出来的，这种方法叫做法；本
6、实验采用的主要方法是法，再写两个也采用了这种方法的实验，如：、。（3）焦耳定律①内容：；②公式：；公式中符号及意义：。③焦耳定律公式的推导：④在时间相同时，电流通过电阻大的导体产生的热量多，还是电阻小的？答。（4）电热的利用和防止。利用：电热器，如；防止：（1）电视机：；（2）电脑主机装有（二）旧学新知（试试看，在没有老师参与的情况下，能不能独自解答以下问题？）专题一：对“电能”的理解1.小明家的电能表上标有“220v10A,3000r/KW·h”的字样,则(1)这个电能表应接在_______的电路中
7、使用,它允许通过的最大电流是_______A,小明家所有用电器的总功率不能超过________W,(2)若上月底示数是0257.1,这个月底示数为0294.1则本月用电______kW·h,(3)一天小明想利用电能表测量家中电视机的电功率,于是他只让电视机工作,用手表计时,发现电能表的转盘在5min内转了30转,则他家电视机消耗了KW·h电能,电视机的功率是______W.(请你写出简要的计算过程)专题二：对“额电功率和实际功率”的理解2.有一只标有“PZ220V40W”的小灯泡,接在220V家庭电路
8、中,求:(1)灯泡正常工作时的电阻?(2)灯泡正常工作时通过的电流?(3)1KWh电可供此灯泡正常工作多长时间?(4)若实际电压是200V,则灯泡的实际功率是多少?灯泡发光情况如何?专题三：对“测小灯泡的电功率”的理解3．某实验小组有一个小灯泡，上面只能看清“2.5V”的字样，他们想知道小灯泡的额定功率是多少，找来的器材如图6—8所示。(1)将图中所给器材，按照实验的要求用线连接起来。(2)在闭合开关以前，应将滑动变阻器的滑片滑到_____端。(3)实验
