直映作文-人物典型事例描写教案资料.ppt

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1、谁是课堂小明星?写人的文章一定要围绕人物的个性特点写,一般要举2~4件事例来写。在这些事例中,有几件事只要简略写就可以了。但有一件一定要写具体,叫典型事例,它最能说明人物的特点。这件事怎么写具体呢?我们来看下面的段落。2、爷爷真的糊涂了。一天早上,他找不到手机了,原来他吃完早饭,把手机连同剩菜一起放到了冰箱里。小结:第一段有人物的动作、语言,比较具体;第二段很简略,是第一段的主要内容概括。练一练这是一件典型事例,根据下面的主要内容,加上人物的连续动作,并让他们开口说话,把段落写具体。捶背小冬是个孝顺的孩子。奶奶干了一天活,到了晚上,背酸了,小冬给奶奶捶背。小冬是个孝顺的孩子。奶奶干

2、了一天活,到了晚上,背酸了,奶奶坐在凳子上休息,用手捶着背。小冬看见了,连忙走到奶奶身边说:“奶奶,我给你捶背。奶奶高兴地说:”“好。小冬握紧拳头在奶奶的背上”“咚咚咚”地敲起来。小冬敲敲奶奶的后颈,敲敲奶奶的背,敲敲奶奶的腰。敲了一会儿,奶奶说:“小冬,奶奶舒服多了,你歇一歇吧。”小冬说:“我不累,我不歇。”奶奶听了一个劲地夸:“小冬真是我的好孙子。搬白菜小明、小丽、小军是乐于助人的孩子。一天下午,阿姨装来了一车白菜,小明、小丽、小军看见了,一起帮阿姨搬白菜。我们一起来阅读课本上P28的《我班的卫生员》你真棒!想想两篇文章有什么不一样?老师再告诉你一个把典型事例写具体的方法。在事

3、情的描写过程中设置困难。有一个小朋友在描写扫操场的这一段中设置了下面一个困难。我们再来看看他写的文章,就更典型、生动了。写人物的特点要通过具体的举例来说明,举例一般要2-4件,一般事例,用一句话、两句话简单写,其中一件典型事例要添上动作、语言,并设置困难来写具体。小结小朋友们真不错!加油!

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