滑轮知识梳理.doc

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1、F1滑轮知识梳理和经典习题一、定滑轮（在图中画力臂）：①定义：轴固定不动的滑轮，如旗杆顶端的滑轮。②实质：定滑轮的实质：杠杆（动力臂和阻力臂都等于）③特点：使用定滑轮是否省力？。能否改变拉力的方向？。F1④理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）FG绳子自由端移动距离(速度)重物移动的距离(速度)即2．动滑轮：①定义：和重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动）②实质：动滑轮的实质：动力臂是阻力臂的杠杆（注意自由端绳子要与直径垂直，否则动力臂不等于轮子直径）③特点：使用动滑轮能是否省力？。能否改变拉力的方向？。④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F=

2、G物/2。若只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=。绳子自由端移动距离（或速度）等于重物移动的距离（或速度）的，即3．滑轮组①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。②特点：③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F=G/n。图2G只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F=(G物+G动)/n。绳子自由端移动距离(或速度)等于倍的重物移动的距离(或速度)，即n的意义：承担滑轮的绳子段数。专题一.定滑轮和动滑轮的特点1．定滑轮实质上是一个__________杠杆，动滑轮实质上是一个_________杠杆。使用_______滑轮不省力，但可以改变力的方向；使用_________

3、_滑轮能省一半力。2．图2是动滑轮的示意图，如果动滑轮挂的物体重为300N，动滑轮重为60N，则此动滑轮的支点是，动力臂是，阻力臂是，阻力的大小是N，动力大小是N。3．如图用一个动滑轮提升重为20N的物体，当匀速向上拉动时，弹簧秤的示数为12N若不计摩擦，拉力F和动滑轮的重力的大小是（）　A．拉力F为12N，动滑轮重4NB．拉力F为20N，动滑轮重2N　C．拉力F为10N，动滑轮重4ND．拉力F为10N，动滑轮重2N4．如图3所示，滑轮A是__________滑轮，滑轮B是__________滑轮，整个装置ABGA图3图4叫__________。若G=20

4、0N，不计绳重和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F=__________N时可使重物G匀速上升。5．如图4所示，装置处于平衡状态，不计滑轮重量及摩擦，G1物体的质量为5千克，则G2物体的质量为________。GF1F2F36．用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，不考虑滑轮重和摩擦用这个滑轮组提起重物时（）A.动滑轮半径越大越省力；B.动滑轮半径越小越省力；C.定滑轮半径越大越省力；D.用力的大小跟滑轮半径大小无关；7．用定滑轮拉同一重物G，如图所示沿三个不同方向,用的拉力()F1F2F3A.F1较大；B.F2较大；C.F3较大；D.F1、F2、F3一样大

5、；8．用动滑轮提起重物时，沿三个不同方向用力，如图所示。三个力的关系是（）A.F1>F2>F3；B.F1=F2=F3；C.F1F3>F2；9、如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是（）A．甲是动滑轮，使用时不能省力B．乙是动滑轮，使用时可以省力C．甲是定滑轮，使用时可以省力D．乙是定滑轮，使用时不能省力专题二.对绳子段数的判断与作图忽略绳子与滑轮间的摩擦。例：如下图所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法其中最省力的是--（）(动滑轮重和摩擦忽略不计)：G4FG1FG3FG2F10（1）忽略滑轮重量，则四个图中拉力依次为，，

6、，。（2）若每个滑轮重量均为G，则图中拉力依次为，，，。总结：（1）奇数段绳子从滑轮开始，偶数段绳子从滑轮开始（简记：奇偶）绳子的起点从挂钩开始；（2）绳子与滑轮相切，一个滑轮上不能同时绕两圈绳子，以免摩擦力太大；（3）最终从动滑轮出来的绳子要沿竖直（或水平）方向以保证动力臂等于直径，从定滑轮出来的绳子无要求；11题10题拉力为总重的11．在下列各图中按要求画出绳子的绕法。拉力为总重的1/3省力2/3省力12．在图10中画出两个滑轮组最省力的绕法。13．如图11一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线。专题三.受力分析总结滑轮组受力

7、分析的关键：（1）拉力为物重的1/n，则拉力作用点移动的距离为重物移动距离的，拉力作用点的速度为重物速度的。（2）同一根绳子各处拉力。（3）一般从绳子的端开始分析，合理选择分析对象。或对重物，或对动滑轮，或将重物与动滑轮看作一个整体进行分析。14．如图12所示，质量为70kg的工人利用滑轮将重为150N的一桶泥灰匀速提起。提升过程中，工人对地面的压力为N，工人所受的合力N。(不计滑轮质量及摩擦，g取10N／kg)15．如图13所示，物体A重为GA＝6N，B重GB＝10N，动滑轮重2N，不计摩擦，绳子对B的拉力为N，B受到的合力为，地面对B的支持力为N，B物

8、体对地面的压力为N，则弹簧秤示数为N。16．如图14所示，物体A重