Chemistry-高三化学复习几点做法.doc

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14、好友查看文章高三化学复习的几点做法2007-07-0318:481、高考化学复习要把握知识的基础性.高考化学复习应立足于教材，特别是一些基础性的知识。可是又不能仅仅把课本上的知识简单地重复一遍，而应该把三年甚至是初中的化学

15、知识进行重组、整合，在原有的知识上产生出新的知识，从而做到有机化学和无机化学的融会贯通。以往许多考生就吃亏在不重视化学基础的复习上，一味地追求难题、偏题，结果造成“千里之堤、毁于蚁穴”，看起来很简单的题，往往因一个细节的忽视而满盘皆输。可见，在追求能力的培养和提高的同时，知识的基础性、应用性，以及知识面的拓展是不容忽视和轻视的。2、重视主干知识的结构化与整体性由于学科内综合试题已成为命题的主要方向，因此，在化学复习时应注意前后内容的相互贯通，提升自己结合多个知识点回答问题的能力。事实上，高考考查的不单是孤立的知识点，而是各部分知识灵活

16、、综合的运用。所以考生在复习化学时，不仅要把以前复习过的内容进行归纳、梳理，还要进行部分地提炼、升华，将其有序地存储在大脑中。这种重视主干知识的结构化和整体化的复习，不但有利于知识的记忆，而且在把知识结构化的过程中提高了大家处理问题的能力。举个例子来说，烃的含氧衍生物中醇、醛、羧酸、酯之间的相互关系就可以构成一个网络，从这个网络中，我们不仅可以定性地从它们的官能团的转化来了解它们的结构、性质方面的联系和差别，还可以从式量的差值定量地认识它们之间的转化，从而为有机物的推断提供依据。3、注意化学复习的独特之处化学是一门兼具文理科性质的科目

17、，经常被大家称为“理科中的文科”。说它有文科的特点，是因为化学不像物理学那样有一套十分简洁的完整的公式，而是由众多的零星的知识点集结而成。特别是在元素和有机化学当中，很多的特性是无规律可循的，这说明化学离不开记忆及背诵。化学上的一些原理、特例，往往是高考命题组所设定的陷阱，一不小心就会造成失误。所以熟读课本十分重要，要牢记每一个方程式、每一个反应现象，这些都是以后解题的线索。4、做题时要有意识地掌握化学规律和本质所谓规律和本质，就是指中学化学所要求的化学原理。中学化学所牵涉到的原理并不多，因此要掌握它们并不难。难的是要在题目迷人眼目的

18、外表下认清本质，即这道题到底提供了那些信息，这些信息又与哪些化学原理相关，这道题到底要考你哪方面的知识。如果你面对一道看似令人摸不着边际的题目心慌意乱，那只会越看越糊涂，这时候，你要冷静地分析，找出其本质，问题就会迎刃而解。当然，光看本质是不够的，还要找到解决的办法，掌握题目的解题规律。如果说化学原理在课本上可以学到的话，那么规律则需要你在平时的学习解题过程中不断归纳和总结。做习题时，不要单纯地做题，而要不断地总结：哪些题目属于一类；同一个问题能有几种提问方式，能有几种回答思路；哪些题目属于原理，常常以哪些形式来提问……诸如此类。这些

19、总结不一定要写在纸上，而是要常常放在心上。这样可能一考试时会让人觉得又麻烦又糊涂，但只要坚持下去，必定会有不小的收获。5、化学复习要注意对比法在化学复习时如果能应用对比法进行复习，往往就可以取得事半功倍的复习效果。那么什么是对比法呢？对比法就是通过认清概念的本质，把容易混淆的概念更加明确地区分开来的一种复习法。例如比较三种酸（HCL、H2SO4、HNO3）、二种碱（NaOH、Ca（OH）2）、碳的几种单质、H2和O2、空气和水等的性质，或是基本概念、理论的对比，如复习单质和化合物、纯净物和混合物、元素和原子、氧化和还原、酸性氧化物和碱

20、性氧化物、四大基本反应类型等，或是计算对比，通过对固态物质的溶解度和质量百分比浓度的计算进行对比，可区分理解二者概念的含义，找出二者的联系。还有要注意实验对比，如将H2、O2、CO2的制取和收集方法对照比较，掌握它们的实验室制取原理、装置的特点、所用药品、操作步骤、注意事项等。归纳出三种气体制备的共同模式（原料原理装置操作检验方法注意事项）和收集气体的方法等等一系列的对比，对各知识点之间的区别与联系更加地清楚、明了，这样对同学们做题是很有好处的。6、化学复习联想法所谓联想法是通过一种元素联想到另一种元素的性质或用途，或是通过一种物质联

21、想到另外一种物质，利用它们之间的某种联系，达到联想记忆的效果。具体有下列几种方法，例如网络联想法，就是根据金属、非金属的性质从纵横两个方向形成知识网络图。纵向联想，就是要掌握金属碱性氧化物碱盐的转变关系；横向联想，掌握金