高二理科生物期中试卷.doc

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1、学校___________班级___________学号__________姓名_________考场________-----------------------------------------------------密----------------------------------封---------------------------------线--------------------------------------------黄冈中学广州学校2012-2013学年第一学期期

2、中考试高二年级理科生物试卷卷I选择题部分(共50分)l考试时间90分钟,满分100分。l本试卷包括选择题和非选择题两部分。一、单选题(每题只有一个正确答案,每小题1分,共40分)1.下列关于人体内环境的描述中,错误的是A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.H2CO3、NaH2PO3等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴、组织液2.神经细胞、毛细淋巴管壁细胞和心肌细胞共有的内环境是A.体液  B.淋巴 C.组织液 D.血浆 3

3、.和内环境物质交换关系最密切的四大系统是A.消化、呼吸、神经、内分泌 B.消化、呼吸、循环、泌尿C.循环、泌尿、消化、神经   D.呼吸、运动、内分泌、循环4.兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。下列关于兴奋的叙述正确的是A.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生B.前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋C.神经元既能够产生兴奋,也能够传导兴奋D.在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传导5.在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被

4、称为“沉默突触”。上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜。请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因是①突触小体内没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体 ②突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的递质A.①②B.③④C.①③D.②④6.下图为反射弧结构,若刺激a可引起b处产生冲动,效应器作出反应,而刺激b也可以引起效应器作出反应,但不能引起a处产生冲动。以下说法正确的是A.兴奋在感觉神经元上传导是单向的B.在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的C.兴奋在运动神经元上传导是单向的D.刺激a

5、使突触传递兴奋,刺激b使突触传递抑制7.下列关于兴奋的传递的叙述,不正确的是A.兴奋由一个神经元传到另一个神经元的变化是:电信号→化学信号→电信号B.兴奋在突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜C.兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突D.兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢8.在神经系统影响下,机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化,下列叙述不正确的是A.当血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱B.寒冷时,可促进下丘脑合成和分泌促甲状

6、腺激素C.下丘脑分泌的激素增加时,该激素刺激垂体分泌某种激素也会增加D.甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定9.下列有关糖代谢及调节的叙述,正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程C.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程10.兴奋在神经元之间的传导媒介是A.酶B.神经递质C.带电离子D.激素11.机体内环境保持稳态具有非常重要意义,以下有关稳态的叙述中,正确的是A.内环境的化学成分保持稳定不变是

7、机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境维持较高的渗透压有利于维持细胞的形态与功能C.细胞外液一般维持在37oC左右,温度过高不利于酶活性的发挥,从而影响体内各种化学反应D.通过稳态调节机制的作用能确保内环境的理化性质保持恒定12.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后A.使小鼠产生过敏反应B.产生的抗体不能与该病毒结合C.小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞D.短期内,再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体13.关于过敏反应的叙述中正确的是A.过敏反应是免疫功能过弱导致的B.是机体首次受到一种物质

8、刺激时就可以发生的反应C.凡发生过敏反应的人,对一切过敏原都可发生反应D.是机体再次受到相同过敏原的刺激时发生的反应14.燕麦胚芽鞘实验结果表明,植物生长素产生的部位、感觉光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段15.1914年,匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是A.该实验

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