高二期中理科生物试卷(B).doc

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1、安庆市外国语学校2012—2013学年度第二学期期中考试高二理科生物试卷(B)总分:100分时间:90分钟命题人:郝洁审题人:朱玲敏一、选择题(25×2):1.在生态系统中,下列各组生物属于生产者的是A.光合细菌、酵母菌B.光合细菌、硝化细菌C.乳酸菌、酵母菌D.硝化细菌、乳酸菌2.下列生物群体属于生物群落的是A.一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物B.一个池塘中的各种水生植物和水生动物C.一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌D.一座山上的各种植物、动物、微生物等全部

2、生物3.下列关于生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系图中正确的是4.在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如右图所示。下列4图中能正确表示小球藻种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线是5.如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物A.10千克   B.28千克   C.100千克   D.280千克6.下图为曾经在农业生态系统中

3、喷洒DDT进行农药防治和引入天敌进行生物防治害虫过程中,害虫种群密度消长情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农业系统经济效益的最低值)。下列说法中,不正确的是(  )A.一般认为害虫防治主要是控制其种群大小而不是彻底消灭害虫B.A点是进行生物防治,E点是进行农药防治第7页共7页C.图中必须进行害虫防治的时间为A、D、ED.生物防治可利用生物之间的捕食关系或寄生关系7.下图中的曲线1—4是在W、X、Y、Z四种条件下细菌种群的生长曲线,这四种条件是:W—不断提供食物、水、氧气,除去废物X—随时间延续

4、,食物耗尽,有害废物积累Y—随时间延续,食物耗尽,无害物质积累Z—随时间延续,食物耗尽,由于突变结果,出现了新的菌株,它们能代谢原有菌种产生的有害废物以下哪项的生长条件和生长曲线的配对是正确的?8.右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是A.竞争、捕食、共生  B.共生、捕食、竞争C.竞争、共生、捕食  D.捕食、竞争、共生9.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A.温度、食物B

5、.温度、光照C.湿度、温度D.光照、食物10.下列群落演替系列中,属于初生演替的是()A.某地海底火山爆发形成了一个新岛,后来又逐渐长出了很多植物B.河流因为堵塞而成沼泽,上面长出了新的植物C.弃耕后的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物D.西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后,很快又长出新的植物11.如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时,种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率第7页共7页④假

6、设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量A.①②B.①④C.①③D.③④12.下列各项叙述,正确的是A.细菌真菌都是分解者B.生产者都是自养生物C.动物都是消费者D.生产者都是植物13.火灾常给森林带来较大危害,但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是A.消灭森林病虫害B.刺激树木种子萌发C.加速生态系统的分解过程D.提高森林的蓄水能力14.下列食物链,能成立的是A.阳光→草→兔→狐B.田鼠→蛇→山鹰C.植

7、物→鹿→狮子→细菌D.植物→鼠→蛇→山鹰15.下列叙述中,正确的是A.当狼吃掉一只兔时,就获得了兔的全部能量B.当狼捕食兔时,能量就从第一营养级流入了第二营养级C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落D.森林生态系统的稳定性高于草原生态系统16.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是:()A.物质为能量的载体,使能量在生态系统中流动B.能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C.先进行物质循环,后发生能量流动D.二者相互依存,不可分割17.以下现象属

8、于生态系统行为信息起作用的是()A、蝙蝠的“回声定位”B、萤火虫发荧光C、负鼠遇敌装死D、植物开花18.血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是19.下列各组化合物中全是内环境成分的是A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸20.正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏活性最高,在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大

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