国际汽车行业质量管理技术应用培训系列五MSAppt课件.ppt

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1、国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）MeasurementSystemsAnalysis测量系统分析（MSA）国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）（一）测量系统总指南1.目的和术语2.测量过程ccfriendgpyang1/80国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）1.目的和术语1.1测量数据的用途:——产品决策（放行／隔离）。——作为过程调整的依据。——确定在两个或更多变量之间是否存在重要关系。——用于分析研究，更好地理解过程变差产生的原因。注：应用以数据为基础的方法的收益，很大程度上决定于所用测量数据的质量。ccfri

2、endgpyang2/80关键词国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）1.目的和术语1.2测量数据的质量:定义——测量数据质量由在稳定条件下运行的某一测量系统得到的多次测量结果的统计特性确定。表达——表征数据质量最通用的统计特性是测量系统的偏倚和变差。偏倚——是指数据相对参考（基准）值的位置。变差——是指数据的分布宽度。ccfriendgpyang3/80分布位置分布宽度国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）1.目的和术语1.3测量系统与数据变差：——低质量数据最普遍的原因之一是数据变差太大。——一组数据中的变差大多是由于测量系统及其

3、环境之间的相互作用造成的。——测量系统变差可能会掩盖制造过程的变差。——管理一个测量系统的许多工作在监视和控制其变差。——应着重研究掌握环境对测量系统的影响，以使测量系统产生可接受的数据。ccfriendgpyang4/80-6σ-5σ-4σ-3σ-2σ-1σμ+1σ+2σ+3σ+4σ+5σ+6σ99.73%95%基本出发点国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）1.目的和术语1.4MSA手册的目的：——为评估测量系统的质量提供指南。——主要用于工业界的测量系统。——主要关注的是对每个零件的数据可重复读数的测量系统。——不涵盖顾客对测量系统分析

4、方法所要求的批准。（TS169497.6.3.1/2）ccfriendgpyang5/80国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）1.目的和术语1.5测量系统有关术语：测量——对某具体事物赋以数字（或数值），以表示它们对于特定特性之间的关系。量具——任何用来获得测量的装置。测量系统——是对测量单位进行量化或对被测特性进行评估，其所使用的仪器或量具、标准、操作、方法、夹具、软件、人员、环境及假设的集合；也就是用来获得测量结果的整个过程。ccfriendgpyang6/80计数型/计量型国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）1.目的和术语1

5、.6标准有关术语：标准——用于比较的可接受的偏倚；——接受的准则；——一已知的值，在不确定度的指定范围内，作为真值被接受；——参考值。ccfriendgpyang7/80国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）1.目的和术语1.6标准有关术语：标准量块的等和级ccfriendgpyang8/80标称长度100mm量块国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）1.目的和术语1.7设备有关术语：分辨力、可读性、解析度——别名：最小可读单位、测量解析度、最小刻度极限或探测的最小极限；——由设计决定的固有特性；——一个仪器测量或输出的最小刻度单位；

6、——总是以测量单位报告；——10：1经验法则（d/10或6σ/10）。ccfriendgpyang9/801.对于数字显示装置，就是当变化一个末位有效数字（跳动一个数字）时其示值的变化。2.对记录式装置，分辨力可为标尺分度值的一半。国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）1.目的和术语1.7设备有关术语：有效解析度——特定应用条件下，一个测量系统对过程变差的敏感度；（测量系统的分辨力，包含了重复性和再现性误差，总比测量设备设计分辨力差）——可以导致测量有用的输出信号的最小输入；——通常被描述为一种测量单位。ccfriendgpyang10/80

7、解析度：单位长度中所表达或撷取的像素数目。测量系统分辨力Δ=32σm。注：σm为测量系统重复性和再现性标准差。测量系统分辨力的意义：当不同零件的被测特性之间的差别≥32σm时，测量系统对它们错误分类的概率≤0.135%国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）1.目的和术语1.7设备有关术语：有效解析度ccfriendgpyang11/80国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）1.目的和术语1.7设备有关术语：有效解析度ccfriendgpyang12/80国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）1.目的和术语1.7设备有关术语：有

8、效解析度ccfriendgpyang13/80国际汽车行业质量管理技术应用培训系列讲作（五）1.目的和术语1