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时间:2020-10-25
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1、“教学点数字教育资源全覆盖”项目小学语文人教课标版一年级上课文(二)第六课《静夜思》第1课时活动设计科目版本小学语文人教课标版一年级上册章节课文课名课文(二)第六课静夜思第1课时学习目标1.认识10个生字,会写4个字。认识一个偏旁“攵”。2.有感情地朗读全诗并背诵。具体环节设计教学环节内容1.教师上课1.1导入新课(1)你们知道李白吗?李白是我国唐代的大诗人。(2)今天我们就学习一首李白的诗——《静夜思》。1.2初读古诗(1)让我们看着美丽的画面,一起欣赏这首诗。(2)同学们想不想自己读读这首诗?请同学们借助拼音自读课文,要读准字音。4“教学点数字教育资源全覆盖”项目1.3学习
2、生字(1)认读生字。①请同学们读一读这些生字,想一想你有什么好方法记住它。②采用学习伙伴互读,抽卡片读,开火车读等多种方法巩固读音。③找一找我们今天认识的新偏旁“攵”。(2)请你选择一个字,然后用这个字说一个词语或说一句话。(3)我们一起读一读生字组成的词语。安静平静高举举手床上床头亮光光明头上低头故乡故事乡下家乡(4)本课要求会写的字。目耳头米(5)观察田字格里的字。你有什么要提醒大家的?①观察“目、耳”在田字格的位置,注意这两个字的宽度。②“头、米”两个字的最后一笔不一样。(6)书写。我们一起写一写这四个生字,比一比谁写得正确、漂亮。4“教学点数字教育资源全覆盖”项目(7)
3、自由朗诵。请同学们自己朗读课文,要求读得正确、流利。1.4课堂小结出门在外的人总是格外思念家乡,思念亲人。诗人李白借《静夜思》表达了他心中的思乡之情。同学们可以想一想这首古诗的意思,下节课我们将继续学习。2.学生自学2.1跟我学同学们,让我们跟着视频中的老师一起来学习这一课吧,同学们要认真听啊。学习目标:1.认识10个生字,会写4个字。认识一个偏旁“攵”。2.有感情地朗读全诗并背诵。2.2学生练习同学们,让我们做几个小练习,来巩固我们今天所学到的知识吧。3.拓展资料3.1活动设计3.2教案示例4“教学点数字教育资源全覆盖”项目3.3常见问题:问题:本课如何培养学生的口语表达能力
4、?答:“我会说”目的在于引导学生观察和说话。可以先布置学生留心观察夜晚的天空,再通过小组交流、全班交流等方式把看到的夜空说一说。注意保护学生发言的积极性,丰富学生的想象力。4
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