土木工程施工总复习课ppt课件.ppt

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1、土木工程施工总复习课全面复习分析重点一、课程的任务研究建筑工程中主要工种工程的施工工艺原理、施工方法、技术要求,以及施工组织的一般规律。本课程内容:1)施工技术基础阶段:土方工程、基础(地基处理与桩基工程)、地下防水主体结构阶段:砌筑(砌体工程)、混凝土结构工程(钢筋工程、模板工程、混凝土工程)、预应力混凝土(先张法、后张法、无粘结预应力混凝土)、结构安装屋面及装饰装修阶段:屋面及防水、装饰装修另外:脚手架工程、垂直运输设备、滑模施工等。2)施工组织计划原理:概论、流水施工、网络计划技术组织设计:单位工程施工组织设计、施工组织总设计1土方工程主要内容:土的分类及工程性质、

2、土方量计算、施工辅助工作、土方机械化施工及土方工程质量验收;学习重点:土的工程性质及其对施工的影响,土壁支护与边坡,以及降低地下水位的方法。学习要求:了解土的分类和现场鉴别土的种类;掌握基坑(槽)、场地平整土石方工程量的计算方法;了解土壁塌方和发生流砂现象的原因及防止方法;熟悉常用土方施工机械的特点、性能、适用范围及提高生产率的方法;掌握回填土施工方法及质量检验标准。1.1土方规划土的分类及工程性质:土的含水量、可松性、渗透性、边坡表示方法。可松性:自然状态下的土经过开挖后,其体积增加,以后虽经会填压实,仍不能恢复其原来的体积。最初可松性系数:土经开挖后的松散体积与土在天

3、然状态下的体积之比。土的最后可松性系数:土经回填压实后的体积与土在天然状态下的体积之比。用途:开挖施工机械、运输车辆、存放场地,挖土回填标高确定,留存和准备回填松土量坡度系数是指边坡的高度与宽度的比值。土的渗透性反映了水流通过土体时的难易程度。土方量计算:基本计算方法、设计标高及其调整。土方计算的基本方法主要有平均高度法和平均断面法。确定场地设计标高的目的:场地平整和土方量计算依据,总图规划和竖向设计的依据。土方填挖量根据场地设计标高与原地形标高确定。最佳设计平面利于减少挖填工作量。1.2土方工程施工要点土方工程施工主要解决土壁稳定、施工排水、流砂防治和填土压实四个问题。

4、1.2.1土壁的稳定主要是由土体内摩擦阻力和粘结力来保持平衡的。失稳原因:边坡过陡;雨水、地下水渗入;基坑边缘荷载;开挖顺序。需采取放足边坡、设置支撑等方式解决。施工排水可分为明排水法和人工降低地下水位法两种。明排水法:截、疏、抽。人工降低地下水位法:基坑开挖前,预先在基坑四周埋设一定数量的滤水管(井),利用抽水设备从中抽水,使地下水位降落在坑底以下,直至施工结束。方法:轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点、深井泵井点。轻型井点——沿基坑四周将许多直径较小的井点埋入蓄水层内,井点管上部与总管连接,通过总管利用抽水设备将地下水从井点管内不断抽出,使原有的地下水位降至坑底以

5、下。井点降水对基坑周围环境的影响。基坑开挖前,预先在基坑四周埋设一定数量的滤水管(井),利用抽水设备从中抽水,使地下水位降落在坑底以下,直至施工结束。基坑附近降水影响范围内土壤会沉降,可能影响周围建筑物产生附加位移和变形,引起开裂、倾斜、倒塌、地面塌陷等,需进行安全防护。流沙:当基坑(槽)挖土到地下水位以下,而土质又是细砂和粉砂(小粒径、无塑性),若采用明排水的方法疏干开挖,在动水压力作用下,呈流动状态并随地下水涌入基坑,这种现象叫流砂。危害:流砂可造成边坡塌方、附近建筑物(构筑物)下沉、倾斜、倒塌等。流砂产生的原因:是单位体积颗粒所受的向上动水压力GD大于颗粒浸水容重,

6、即:GD≥γw,土颗粒处于悬浮状态,土的抗剪强度为零(粘聚力和内摩擦力),土颗粒随水流一起流入基坑形成流砂。产生流砂的内因是性质(细砂或粉砂且颗粒较均匀);外因是动水压力GD。防治流砂的原则:可概括为“治砂先治水”,途径包括截住水流、减少和平衡动水压力、改变动水压力的方向。施工中采取的具体措施包括:1)枯水期施工;2)打板桩增加地下水的渗流长度,减小动水压力;3)水下挖土,平衡动水压力;4)地下连续墙截住地下水;5)人工降水等。填土压实的影响因素有:压实功、填土的含水量、每层铺土厚度。填土压实的方法有碾压、震动、夯实。1.3土方工程机械化施工施工机械:单斗挖土机的类型正铲

7、与反铲区别一、选择题1、(B)是指水流通过土体时的难易程度。A、土的可松性B、土的渗透性C、土的含水量D、土的可松性系数2、天然状态下的土经开挖后,其体积因松散而增加,以后虽然经回填夯实也不能恢复到原来的体积,土的这种性质称为土的(C)。A、最初可松性系数B、最终可松性系数C、可松性D、渗透性3、只用于开挖停机面上方土石的挖土机是(A):A、正铲B、反铲C抓铲D拉铲3、轻型井点系统使用时,正常出水规律是(B)A、先小后大,先浊后清B、先大后小,先浊后清C、先小后大,先清后浊D、先大后小,先清后浊4、冻土的开挖不宜用()A、人工

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