科学道德与学术要求规范测精彩试题.doc

《科学道德与学术要求规范测精彩试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、一、单项选择题每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。1.在资料选取的过程中，研究者正确的态度和做法是（）。A.对研究资料进行区分和甄别B.对所有资料都加以运用C.忽视不利于证明自己的先验假设的资料D.选取那么能够佐证自己的先验假设的资料得分：2答题情况：正确正确答案：A2.（）是指学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务，以及对这些道德规进行理论探讨后得出的理性认识。A.学术伦理B.学术规C.学术风气得分：0答题情况：不正确正确答案：A3.已经在正式公开出版

2、的会议论文集或类似出版物形式发表的全文，再次发表（）。A.属于一稿多投B.不属于一稿多投C.属于重复发表得分：2答题情况：正确正确答案：A4.评价专家发现评价对象与本人有利害关系或者存在妨碍公正评价的其他因素时，（）。A.应主动申请回避B.同样可以参与评价C.应保持评价的公正性得分：2答题情况：正确正确答案：A5.超过刊物退稿时间而突然发稿形成一稿两投，责任（）。A.在作者不在刊物B.在刊物不在作者C.既不在刊物也不在作者得分：2答题情况：正确正确答案：B6.间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述，

3、因此它也是一种（）活动。A.剽窃B.知识创造C.抄袭得分：2答题情况：正确正确答案：B7.在科研活动中骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，滥用科研资源、浪费科研资源，是否属于学术不端行为（）。A.是B.否C.无法判断得分：2答题情况：正确正确答案：A8.数据核实不足，属于（）行为。A.学术失B.学术不端C.学术腐败得分：2答题情况：正确正确答案：A9.在世界围，人们普遍把一个学者的作品（）作为衡量该学者地位与价值的一个重要尺度。A.被正面引用的频率B.被翻译成多少种语言C.流传时间的长短得分：2答题情况：正确正

4、确答案：A10.引用未发表作品（）。A.应征得作者同意并保障作者权益B.可以不用经作者同意，只要注明出处即可C.只能采用直接引用的方式得分：2答题情况：正确正确答案：A11.在研究过程中，因研究水平或仪器设备等原因造成的研究结果的错误，是否属于学术不端行为（）。A.是B.否C.无法判断得分：2答题情况：正确正确答案：B12.在选题过程中，研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设。关于假设下列说法不正确的是（）。A.假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等，造成一定的预设性影响B.假设需要在研究

5、和试验过程中进行检验C.假设应在研究过程中根据实际情况加以修正D.研究者应该坚持先行假设的偏好得分：2答题情况：正确正确答案：D13.对于参考文献，下列说法不正确的是（）。A.不符合学术规的论著一般不列为参考文献B.公认品质低下的论著一般不列为参考文献C.不能遗漏重要流派的代表作和影响深远的力作D.凡是论著都应列为参考文献得分：2答题情况：正确正确答案：D14.在个人履历表、资助申请表、职位申请表，以及公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息，隐瞒重要信息，是否属于学术不端行为（）。A.是B.否C.无法判断得分：

6、2答题情况：正确正确答案：A15.同一篇文章发表在不同刊物上，但作者署名顺序不同。这种行为（）。A.属于剽窃B.属于一稿多投C.符合学术规得分：0答题情况：不正确正确答案：A16.在申请专利前（）导致有关技术容公开的论文或进行成果鉴定。A.不得发表B.可以发表C.需征得主管部门同意才能发表得分：0答题情况：不正确正确答案：A17.学术研究指在（）指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。A.实证精神和理性精神B.实证精神和研究精神C.理性精神和探索精神得分：2答题情况：正

7、确正确答案：A18.人文社会科学工作者应严格依照（）及相关法律法规学术成果的发表、引用、改编等事宜。A.《中华人民国学术法》B.《中华人民国著作权法》C.《中华人民国学术规法》得分：2答题情况：正确正确答案：B19.中文网络文献引用需按顺序标注（）。A.作者/文献名/网上发布时间/网址/访问时间B.作者/文献名/网址/访问时间/网上发布时间C.作者/文献名/网址/网上发布时间/访问时间得分：2答题情况：正确正确答案：C20.在一种刊物上发表过摘要或初步报道，而将全文投向另一期刊发表。这种行为（）。A.属于剽窃B.属

8、于一稿多投C.符合学术规得分：0答题情况：不正确正确答案：C二、不定项选择题每题2分，每个题目可能有不止一个正确答案，全部答对得2分，漏选得1分，多选错选不得分。1.在选题阶段，研究者应当对相关领域的_____、_____和_____等进行充分了解，并根据这些背景对准备选定课题的学术价值和社会价值，包括其可行性等进行评判，做出深入细致的论证（）。A.研究现状