欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35941189
大小:249.00 KB
页数:51页
时间:2019-04-26
《学术道德与学术要求规范作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、实用文案一、填空题1、1975年,澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书,用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。2、按照国际通行惯例,大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。3、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任,它又可分为义务—责任和过失—责任。5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。6、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。7、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动,新的科学发展是对
2、旧有知识传统的继承、发展和超越。8、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果,即科学家只拥有科研成果的优先权,而不享有占有权。9、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。10、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。12、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目
3、推荐者。14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。15、人文社会科学研究的基本伦理原则中,尊重个人包含的道德信条有:一是个人享有自治权,二是保护丧失自治力的人。16、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险(伤害)最小化原则、有利原则和公正原则。17、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题,还应包括立意和主题。19、学术评价的标准,包括分类评价、注重质量与合理
4、量化、保护学术自由。20、学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、程序正义原则和匿名与公开相结合的原则。21、学术评价的一般规则中,单向匿名式评价,有利于专家独立思考、独立判断,维护学术评价的独立性。标准文档实用文案22、学术研究是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知,以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。23、研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。24、引用的形式,包括直接引用和间接引用。25、引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和采访记录。26、有些机构
5、界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和剽窃。27、在过去的一个世纪中,科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为(大科学)和(后学院科学)。28、在数据的收集中,应该做到保证数据的原始性、真实性和完整性。29、在中国哲学思想中,“道德”一词可追溯到老子的《道德经》。30、知情同意包括过程和文件两部分。31、只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。二、单选题1、“己所不欲,勿施于人”出自(论语)。2、“引用”是在自己本身有著作的前提下,基于参证、注释和(评论)的目的,在自己著作中适当使用他人著作的某一部分
6、。""3、《法哲学》一书的作者是(黑格尔)。4、爱因斯坦讲过一句意味深长的话:“上帝是微妙的,但不故意捉弄人。”他所说的上帝指(自然规律)。5、保障知识可靠性的前提条件和基础是(诚实守信)。6、避雷针的发明者是(富兰克林)。7、避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括(对第三人权益的保护)。8、参与社会科学研究者可能会承受(心理)风险。9、长期以来,我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统,发扬热爱祖国等精神,以下不属于上述精神的有(多出成果)。10、处理科技共同体内部伦理问题的基本伦理原则是(客观性)11、单向
7、匿名式评价,有利于专家独立思考、独立判断及(维护学术评价的独立性)。12、道德的观点,从它的型态上看就是(主观意志)的法。13、动物的基本权利从根本上讲可以有(生存权利)。14、动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题,有(痛苦和损害)。15、对具体的高科技活动进行批判性的反思,透过风险与效益分析、权利与利益分析和文化与价值分析揭示其中的价值伦理问题,其中包括案例研究,这属于(描述性研究)。标准文档实用文案16、对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果,研究者应该(未经人同意不得泄露)。17、高质量和负
8、责任的研究要求研究者方法得当、(注重细节)、获得许可、完整记录等。18、个人发表学术论著,有权按照(自己意愿)署名。19、工程师的义务-责任是(积极的)、向前看的责任。20、工程师作为一种专业角色有其角色—责任,它又可分为义务—责任和(过失-责任)。21、坚持承担科研人员与其科研群体之间的相互责任和义务,不仅是指学术上的交往而且也指(人际间的交往)。22、建立科学健康的竞争机制的关键是建立和完善(同
此文档下载收益归作者所有