大学语文复习材料

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1、大学语文复习材料1．鉴赏题出自哪里？翻译典故重点词汇修辞手法诗文句的言外之意2.填空题文史部分10分不定项选择10分包括（文史知识历史家评价诗文句段落判断）3．默写10分4.给材料问答题5.问答题（课后思考练习）6.作文30分一、《左传》是我国第一部形式完备的编年体史书，全称《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》。相传是春秋末年鲁国史官左丘明所编。《秦晋殽之战》1.蹇叔：谋深虑远，忠君忧国，倔强敢谏.劝谏见其深谋远虑,哭师见其忠愤满腔。第一次进谏，蹇叔遭拒纳之羞，第二次他拦师而哭，又蒙穆公恶语诅咒之辱，第三次他送子而哭，又将承受丧子之悲。至此，不仅表现了他宽宏容人，不计个人恩怨荣辱，以国为重的高尚

2、情操，而且更深一层地表现了他对国难家痛的无限悲怆之情。弦高：弦高犒师，缓敌报警，表现现出一个聪明机智、随机应变、胆大心细、长于言辞的爱国商人形象。原轸：原轸论战和反对释囚表现了他的多谋善断，忠直刚烈。二、杜甫是我国古代伟大的现实主义诗人。他的诗歌真实、深刻地反映了广阔的社会生活，充满了强烈的忧国忧民、感时伤乱的思想，因此自唐以来，他的诗歌就被称为“诗史”。在诗歌艺术上，他继承发扬了《诗经》和汉乐府的传统，吸取和总结前人的成就，融合众长，形成其特有的沉郁顿挫的风格。与李白齐名，并称“李杜”。（背）羌村三首杜甫其一峥嵘赤云西，日脚下平地。柴门鸟雀噪，归客千里至。妻孥怪我在，惊定还拭泪。世乱遭飘荡

3、，生还偶然遂。邻人满墙头，感叹亦歔欷。夜阑更秉烛，相对如梦寐。此诗写作者刚到家时夫妻团聚的种种感人情景。在个人“生还偶然遂”的辛酸和喜悦中，折射出安史之乱带给广大民众的无穷灾难。开篇四句写诗人到家前的情景。前两句写未到时的远望之景。诗人于秋天的傍晚行进在荒寂的旷野中，只见重叠翻卷的火烧云正向西天漂移，夕阳马上就要落下去了，馀晖穿过云缝斜射到地面。前方不远处就是羌村了，诗人心中充满着快到家时的急切兴奋心情。“柴门”两句写到了家门口时的情景。寂静的村落里，已经还巢的鸟儿在诗人的无意惊扰之下喳喳地叫个不停，鸣叫声惊动了屋内的妻子，出门一看，竟是丈夫从千里之外跋涉归家了。诗人临行前曾向一位官员借马，

4、但没有借成，只好徒步而归。“千里至”三字，既写出了归途中的艰辛，又包含着乱世还家的欣喜。前四句有声（鸟雀噪）有色（赤云），以动写静，鸟声的喧闹正反衬出村落的荒凉死寂。借景物描写传达出远客归家的特定心理感受。后八句写与妻子相见后悲喜交集的场面，中间穿插以隔墙邻人的叹息之声。“妻孥怪我在，惊定还拭泪”，是夫妻刚见面时的特写镜头。妻子此前已接到诗人的家信，知道丈夫不久便归，但当丈夫突然出现在眼前时，仍不免惊疑发愣。待情绪稍稍平静后，才明白眼前所见为真，一时间悲喜交集，不觉流下泪来。这一“反常合道”的生活细部描写，将乱世中夫妻团聚的场面写得何等逼真感人！体现了诗人对日常生活情感的深切体验和准确把握。

5、“世乱遭飘荡，生还偶然遂”，写诗人对自己劫后馀生的无限感慨，是对上两句的补充说明，也是下面“邻人歔欷”的原因。诗人想到在这兵荒马乱的年代，自己在外奔波转徙，今天能如愿地回家与亲人相聚，不能不说是太偶然了。“死去凭谁报，归来始自怜”（《喜达行在所》其三）。“偶然”二字蕴含着极丰富的内容和深沉的感慨。诗人从陷叛军数月到脱离叛军亡归，从触怒肃宗到此次返家途中的风霜疾病、盗贼虎豹，殒命之虞不止一次，而今终得生还，能说不偶然吗？妻子之怪，又何足怪呢？“邻人”两句，以邻居们围观时的叹息进一步反衬诗人“生还偶然遂”的辛酸和喜悦。鸟雀的聒噪打破了乡村傍晚的宁静，使左邻右舍也知道了诗人的归来，他们纷纷赶来隔墙

6、而望，目睹了这一幕夫妻团聚时悲喜交集的场面，也为之感动，不住地发出叹息之声。以上六句是叙写诗人刚到家时的情事，时地是在黄昏屋前。结尾两句写诗人与妻子掌灯对坐的情景，时地则是室内深夜。久别初逢，夫妻均兴奋得不忍也不能入睡，因为今日的团聚太“偶然”了，故两人在灯下痴坐相向之际，仍然怀疑眼前发生的一切是不是在梦中。诗人没有去写夫妻聚首后的互诉别情，而是选取了秉烛夜坐、相向无言这一真实的生活场景来做心理刻画，展现出难以用语言表达的万千感慨，收到了“此时无声胜有声”的抒情效果，有着极强的艺术感染力。全诗以叙事白描来抒情，语言质朴凝练。诗人抓住具有典型性的生活场景，来传达夫妻团聚时的种种心理活动，在客观

7、的真实叙写中，包含着强烈的主观抒情因素，二者合为一体，达到了水乳交融般的境界。王慎中评价此诗是：“一字一句，镂出肺肠，才人莫知措手。而婉转周至，跃然目前，又若寻常人所欲道者”（清仇兆鳌《杜诗详注》卷五引）。这种“寻常人所欲道”而终使“才人莫知措手”的叙事白描手段，展示了诗人极高的艺术造诣，也是杜诗远迈前人的突出表现之一。三、辛弃疾，南宋词人，字幼安，号稼轩。其词艺术风格多样，以豪放为主，词风雄健，与苏轼并称“