《找规律》练习题.doc

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1、第五单元找规律知识点:1,2,4,7,11,16,(22),(29),——相差为:1,2,3,4,5,6,…  2,5,10,17,26,(37),(50),——相差为:3,5,7,9,…  0,3,8,15,24,(35),(48),——相差为:3,5,7,9,…  找规律填空:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,49-25=24.有的是所给数字间有规律,有的是隔一个数字间有规律。还有的是相邻两个数字之间地差呈某种规律。规律可能有同加同减同乘一个数或一个数一、填空题。(每空2分,共计38分)1、○□□○□□………这一组图形中,每()个图形为一组,每

2、组中有()个○,有()个□。2、△△○○○△△○○○……前28个图形中,有()个○,有()个△。3、□□○○△△□□○○△△……前73个图形中,有()个○,有()个△,有()个□。4、0.1、1.1、2.1、3.1、4.1……,这一组数是按()规律排列的,第15个数是()。5、ABCCABCCABCC……这排字母的排列规律是(),第52个字母是(),第63个字母是()。6、王兵在家练习硬笔书法时,写“我们爱数学我们爱数学…”依次写下去,第99个字是()字。7、黑珠、白珠共176个串成一串,排列如图:……最后一个是()珠?8、有一列数8、0、9、8、0、9、8、0、9……第28

3、个数是(),这28个数的和是()。9、有50颗围棋按这样的规律排列着●●●○●●●○……,那么倒数第7颗是()颜色的。10、有一位小朋友叫小明,他今年11岁,属狗,可有一位老爷爷他也属狗,这位老爷爷今年可能是()岁。、动手操作,画一画。(26分)1、按照规律在括号里画出每组的第24个图形。(10分)(1)△○□△○□……………………()……(2)○○○□○○○□………………()……(3)△△△○○△△△○○…………()……(4)○○△□○○△□………………()……(5)△△□○○△△□○○…………()……2、按要求画一画(16分)(1)、每3个图形为一组,每组有两个○,一个△

4、,按一定的规律排列,共画3组。(2)、每5个图形为一组,每组中有一个☼,一个□,两个△和一个○,按一定的规律排列,共画3组。(3)、画3种图形,每4个为一组,按一定的规律排列,共画12个。(4)、画2种图形,每5个为一组,按一定的规律排列,共画15个。三、自主探索,解决问题。(36分)1、字母ABCDEFABCDEF……按照这样排下去,第47个字母是什么?2、五年级48名同学排成一队,按1-5报数,第13名同学报几?最后一名同学报几?3、在城市亮化工程中,人民路旁边按“1红、2黄、1绿”的顺序安装彩灯,你知道第65只灯是什么颜色的灯?这65只灯中,三种颜色的灯各有多少只?4、

5、2006年9月1日是星期五,请问是星期几?是星期几呢?5、小明在暑假中生活很有规律,每5天中第一天去少年宫,接着两天去游泳馆,最后两天去图书馆。如果从7月1日起照此规律活动,他第3次去少年宫应是几月几日?6、小明练习写毛笔字,他一直按下面的顺序写着这样几个字:我要学好数学我要学好数学…现在知道他一共写了75个字,其中“学”字写了多少个?四、附加题。(10分)数学王国真奇妙:数学王国数学王国数学王国……真奇妙真奇妙真奇妙真奇妙……上表中,将每列上下两个字组成一组,例如第一组为“数真”,第2组为“学奇”。你知道第231组是什么吗?第六单元解决问题的策略一、知识点:1、用一一列举的

6、策略解决简单的实际问题。2、知道列举时要注意的问题,以及学会不同的列举。例1一个数的7倍加上3,减去12再乘以3得57,求这个数。解析:可以从最后所给的条件入手解答,从57逆推,乘以3得57,未乘前是57÷3=19,减去12得19,未减前是19+12=31,加上3后得31,未加前是31-3=28,一个数的7倍时28,所以这个数是28÷7=4。解答:(57÷3+12-3)÷7=4当堂练习:1.一个数加上6,除以9,减去5,乘以8,其结果为8,这个数是多少?2.张伯伯说:“把我的年龄加上25,除以4,再减去23,最后乘以25,恰好是半百。”张伯伯今年多少岁?例2幼儿园买回一筐苹果

7、,第一天吃去全部的一半多3个,第二天吃去余下的一半少4个,这时筐中还剩下15个苹果,筐中原有苹果多少个?解析:可以逆向思考:如果筐中还剩15-4=11个苹果,那么第二次正好吃去余下的一半,于是推知第一次吃完后还余下22个,那么第一天吃去全部的一半应该是22+3=25个苹果,总共25×2=50(个)苹果。解答:[(15-4)×2+3]×2=50(个)答:筐中原有苹果50个。当堂练习:3.百货商店出售彩电,上午售出总数的一半多20台,下午售出剩下的一半多15台,还剩下75台,店里原有彩电多少台?4.玲玲用压

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