教师的师徒结对计划.doc

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1、重庆市渝北区空港新城人和街小学校青蓝工程师徒结对工作计划师傅姓名：重庆市渝北区XX小学校　邓X徒弟姓名：重庆市渝北区XX小学校　李X一、指导思想为促进教师之间相互学习，增进教师间的业务交流，不断提高自身的教学水平和业务素质，提高教学质量及班级管理。我与李文佳（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。二、总体目标规划好培训计划，理论学习心得交流，展示班队课，语文教学课的听课指导与简单评点。增进业务交流，不断提高自身和徒弟的教学水平和业务素质。（一）分期目标第一学期：进行学科教学和班主任工作带教，

2、在师德修养、教育理论、课堂教学、教育科研、学业管理等方面开展传帮带的培养工作。在班级管理及教学业务水平上都有一定的提升；增强学生的思想品德，提高班级的教学质量。第二学期：学科教学、班级管理等方面进行指导。达到学科教学和班主任工作形成自己风格，实绩明显。有教育责任感，能用心理学、教育的基础理论来指导教育和教学实践。（二）带教重点1．指导徒弟学习先进的教育教学理念。2．指导徒弟思考教育教学问题，有效地提高教学效率。3．指导学习如何积累案例、论文素材。4．每学期师傅和徒弟最少要完成一篇心得体会。三、具体实施1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育

3、事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。　　　　　　　2.全面关心徒弟工作、学习、生活的思想，了解徒弟的日常工作情况。3.向徒弟介绍教学经验，提供教育信息，推荐学习书刊。4.指导徒弟拟定教学计划及班主任计划，把握教学环节，特别是“备课、上课、批改、辅导”等环节。精心指导徒弟备好课。5.每周听徒弟不少于一节课，每月听徒弟一节队会课，并认真记录，按照评价标准评课，提出指导意见。有时间也可以经常互相听课，并及时点评。6.每学期指导徒弟上一节校极教研课。与徒弟一起观看名家课例视频，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学

4、理念。7.鼓励、指导徒弟积极参加各级各类竞赛活动，让其得到更多的锻炼和提高。8.经常为徒弟解决教育教学上的疑惑，讨论一些教学中产生的想法。9.与徒弟一起阅读班主任和语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，学习用先进的教学思想和理念。