2008-2009学年校本培训心得体会.doc

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1、暑假校本培训学习心得体会长宁中心小学曾玉嫦８月２1日至２6日，我参加了我校举办的2009年暑假教师校本培训。随着课程改革的逐步推进，教师的专业发展已被提到了前所未有的高度。对大部分教师和大多数学校来说，促进教师专业发展的主要途径是校本培训。校本培训立足于学校、教师和教学实际，面向全体教师，以提高教师的师德修养、教育教学的实践能力为已任，它与教师的内在需求和外在环境密不可分。因此可以说，校本培训是教师工作生活中的重要组成部分。从这个意义上说，它也是陶行知生活教育理论指导下在师资培养、促进教师专业发展方面具体实践的产物。通过培训，感受颇多。1、全员参与，终身学习。生活教育

2、强调人的终身教育，正如陶行知说的“教育最重要的成就在于使众人养成一种继续不断地共同求进的决心。我们要对众人养成的态度是活到老，做到老，学到老，教到老”。因此，我们在校本培训时，不因教师的年龄、资历而放松要求，按照学科安排，编成培训小组，发挥各年龄层次教师的长处。年长的教师向青年教师传授丰富的教学经验和教育心得，同时又向青年教师请教电脑操作、多媒体课件制作等现代化教学技能。这样老中青教师取长补短，相得益彰，在培训中“取得现代的知识、学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量”。2、向书本学习，向行动学习。“行是知之始，知是行之成。”陶行知提倡“为行动而

3、读书，在行动上读书”。因此，我们在校本培训的内容上，始终把书本知识与教学实践紧密结合起来。一方面组织教师学习师德标兵、教育理论、教改经验；另一方面又把学习所得与自己的教学实践结合起来，通过公开课、研讨课和读书沙龙等形式，使教师在听课、评课及交流的行动中互相启发、互相学习。3、依据生活。陶行知说：“一切教育必须通过生活才有效。”同样，一切培训也必须通过教师的生活才有效。但现在的教师生活压力大，除了教育教学工作之外，还需要学历进修、家长劳动等负担。因此，可供教师自由支配的时间就很少。在校本培训时，我们就要依据教师的这种生活现状。创建与之相适应的培训形式，使得教师能“挤”出

4、时间学习参加培训。4、强调了教师研究、反思的能力。在教、学、做三位一体化的校本培训过程中，教师更注重“做”扣的研究与反思，做到边培训、边思考、边研究、过实践，把培训与研究、反思有面结合起来。2009年8月校本培训学习心得体会长宁中心小学游意萍今年的8月21日至8月26日　，我参加了学校为期6天的校本培训。第一天，学校首先召开了全体教师的会议，介绍了此次培训的日程和内容的安排，并由黄校长组织学习了学校总的在今后一年里的指导思想、工作目标和具体的工作要求。接着，分别由学校的领导给我们进行了教学常规、课题研究、班主任工作等方面的有关内容的学习。其间，还对我们青年教师进行了网

5、络教学的有关内容，组织大家进行了一次有意义的读书心得交流活动。6天的培训时间不长，但内容却很丰富多彩，特别是对于我这样一个新教师来说，具有很强的教育性，让我在这次培训中学到了不少东西。　　以下是我个人对本次校本培训一点所感所想，比较肤浅，望指正：　　在本次校本培训中，学校从各个方面对我们进行了培训，从基本的教育思想、教育理论到各科的教学内容、方法等进行系统的培训，并利用优秀教师的亲身实践给予示范引导，力求使我们在师德素养和教育教学业务能力方面有所提高。这是一次全面的培训。　　在新课程理念下，校本培训给了我们这样一个反思，我们应当做什么样的老师？我们应当培养什么样的学生

6、？我想就我自己而言，通过这次校本培训，我将会重新认识自己，重新找准目标，从师德教育、基本功技能、现代信息技术学习、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面全面加强自己。在学习中工作，在学习中创新，不断完善自己，使自己成为一名能把“课上到学生心中”的好老师，力争培养出优秀的人才。　　在校本课程中，给我印象很深的还有老师的阅读。是的，就我们很多刚刚从学校毕业出来的新手来说，离开学校也就意味着离开读书，既然已经是一名教师，哪里还需要继续读书呢？这种想法是大错特错的。引用这样两句话：“学校是学习的地方，更应是引发学习的地方，教师只有不断地读书学习，才能更好地理解教育，创造充满

7、诗意的校园。”“教师不是只凭两本书，一本教材和教参，就可以教一辈子，教育是一项创造性的工作，需要滔滔不绝的源头活水。”教师首先应该有跟的上时代的如大海般容量的知识，才能去教育当今这个信息飞速发展时代的孩子们。新时期的教师要求在教育孩子的过程中，也要加强自身的学习，不断更新自己、丰富自己、成就自己。“给学生一杯水，自己要有一桶水。”在促进学生全面健康发展的同时，自己也要走专业化发展的道路，实现“双赢”。这一目标的实现，教师不读书、不学习，就无法实现。博览群书成为我们必要的一门功课。时代的进步是飞速的，教师只有不断坚持学习，才能适应时代发展，才不至于落伍