2011学年暑假校本培训心得体会.doc

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1、2011学年暑假校本培训心得体会永湖以时学校林瑞锦2011年7月4日一8日，我参加了暑期校本培训班学习。校本培训是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。通过这次学习，加深了我对校本培训的认识和理解，使我对自己所从事的教师职业有了新的认识，学到了很多宝贵的教学经验，掌握了更多的教学方法。现将我学习的心得总结如下。新的课程，新的目标，新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑。新的教学理念强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体教师应尽可能多的学生参与课堂。现代教育要实现教育

2、公平、更加丰富的优质教育、实现终身教育、健全活力的教育体质。建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、理念先进、结构完善。当一个好教师一定是身心舒朗、热爱生活、热爱健康、富有情趣，有较强的挫折能力与自我解除痛苦能力的人，保持童真，富有童趣。小学教师不只要有知识的深度，但一定要有人性丰富和广博。让读书成为学生习惯、将锻炼身体当作头等大事。好的教材强调学生自学，用更短的时间去学会知识，让学生更有更多的课外活动。教师确实要把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习。这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师

3、平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地发现自我。学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奥定基础。在教学过程中，教师要不断地实现自我更新。以上就是我个人的一点体会。当然，我做的还不够，在今后的教育工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。我更加强自身专业的学习，提高自身素质，提升自我发展的能力。2011年7月9日认识认识认识