六年级语文下册课内阅读复习题

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1、一、阅读《匆匆》选段，回答下面的问题。 （一） 　　去的尽管去了　来的尽管来着　去来的中间（jiān jiàn）　又怎样地匆匆呢　早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也____跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便______地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始

2、在叹息里闪过了。 　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子_______，被微风吹散(sàn sǎn)了，________，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？　　1．请在文中空白处加上标点符号。　　2．把文中的“_____”地方，补充完整。 　3．请用“√”划出文中正确的读音。　　4．时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的

3、？请用“______”划出有关的句子，并在下面仿写几句。　　____________________________________________________________________　　　　____________________________________________________________________　　5．请用“_____”划出你感受最深的句子，并谈谈你的体会。　　　　_____________________________________________________________

4、_______　　　　____________________________________________________________________（二）　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音

5、，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。　　在逃去如飞的日子里

6、，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？　　1、“挪”字用音序查字法应查______，用部首查字法应查_______部。　　2、“复”字的解释有：①重复②恢复③再，又④答复。在文中应选第_______解释。　　3、写出下列词

7、语的反义词。　　聪明（        ）       空虚（        ）　　4、请用“____”画出第二段中的一个比喻句，这句话把_______比作_______，从中你感受到_____________________________________________________________　 5、我不禁头涔涔而泪潸潸，因为_______________________________________________　　6、联系上下文理解：“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也

8、将赤裸裸的回去罢？”这个句中第一个“痕迹”指_____________；“游丝样”指__________；第一个“赤裸裸”指____________；“赤裸裸地回去”指____________。　　7、请你模仿文中“_______”部分写句子。 　　______