九年级语文上册：第五单元写作论证要合理.pdf

《九年级语文上册：第五单元写作论证要合理.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、审核人所在学校及姓主备人所在学校及姓名冯瑶别斯托别中学冯瑶别斯托别中学名作文课题写作论证要合理课型2课时课1、明确论证合理的具体要求。教学2、学会如何从论证逻辑、论证方法、论证结构的角度体现论证的合理性。目标3、培养并提高逻辑思维能力与谋篇布局的能力。重难教学重点学会如何从论证逻辑、论证方法、论证结构的角度体现论证的合理性。[来源:Z_xx_k.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网]点[来源:学.科.教学难点培养并提高逻辑思维能力与谋篇布局的能力。网][来源:学§科§网Z§X§X§K]教法学法例文引领法教具学具准备多

2、媒体教学设计二次备课一、示标导入教写议论文，不管是立论还是驳论，都要摆事实，讲道理，也就是要进行论证。那么，如何才能做到论证的合理呢？今天这节课，我们就来探讨“论证要合理”这个问题。二、查学诊断学论证的方法有哪些？各自起什么作用？明确：(1)论证方法有举例论证、道理论证、正反对比论证、比喻论证、事例论证等。(2)作用：①举例论证：运用具体事例，真实可信，增强文章说服力、过趣味性、权威性，让文章浅显易懂。②道理论证：可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力。③正反对比论证：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻，程使论证更

3、有力或更有吸引力。第1页共5页④比喻论证：道理讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受。三、导学施教(一)“论证要合理”的概念。明确：论证，就是围绕观点，把经过选择的论据组织起来，使两者有机结合，从而推导出令人信服的合理的结论。(二)“论证合理”体现在什么地方？明确：(1)论证要符合逻辑，观点要一致，概念要统一。论证是用道理和事实对观点进行证明和推理，必须符合逻辑规律。使用的材料要能支持论点，同时，要通过恰当的分析，使读者明白两者之间的联系，避免出现论据与论点不相干或论据不足的情况。(2)要选择恰当的论证方法。我们可以简单地采用“观

4、点加例子”的方法展开论证。但是在论证的过程中，必须对所举的例子加以分析。此外，为了增强论证的说服力及表达的丰富性，还可以综合运用多种论证方法对观点进行论证。(3)要结构合理，思路清晰。议论文一般有并列式、递进式和对照式三种。并列式,就是围绕中心设置几个分论点，逐一论证。递进式，就是按照“是什么，为什么，怎么样”的逻辑思维来写，可以集中论述任意一面，也可兼顾三者。对照式，就是从论题的正反两个方面入手，进行正反对比论证得出结论。结合例文，指导技法学问因质疑而发展做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。①古往今来，一切的新学问都是在质疑旧学

5、说的基础上诞生的。倘若没有质疑，就不可能产生日心说。在人们普遍认同“地心说”的欧洲，布鲁诺，这位杰出的天文学家，竟然公开宣布——地球并不是宇宙的中心，太阳才是。在当时那个时代，连布鲁诺的老师哥白尼都保持了沉默。年轻的布鲁诺被当作异端活活烧死，他用自己的生命捍卫了真理，用自己的鲜血唤醒无知的世人。日心说，也称为地动说，是和“地心说”相第2页共5页对立的关于天体运动的学说，它认为太阳是宇宙的中心，而不是地球。布鲁诺提出的“日心说”，推翻了长期以来居于统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革。②由此可见，质疑推动了学问的发展。名师总评

6、：本文开门见山，提出中心论点：做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。然后列举“日心说”诞生的事例，论证了质疑精神的作用。论证合理，条理清晰。四、练测促学《怀疑与学问》一文中指出，做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。请你也写一段文字论证这个观点。200字左右。提示：1.可以用相关事例、名言等材料作为论据，论证题目中的观点。2.要对所用的材料进行具体分析，不要只是简单的“观点+材料”。五、拓展延伸同桌间互换作文修改。俗话说：“知足常乐。”有的人却说：“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一话题，自定立意，自拟标题，写一篇议论文。不少

7、于600字。提示：1.在标题或者文章的开头，明确表达自己的观点。2.恰当安排论证的结构，注意层次清晰，逻辑严密。3.注意对运用的材料进行分析，突出材料对观点的支撑或证明作用。推荐作文评讲（1）限时互批。评分标准分数评价标准题目新颖，内容充实，结构严谨，立意有创新，语言45分以上优美41～45分内容充实，结构严谨，立意有创新，语言优美36～40分切题，语言流畅，思路清新31～35分偏题，语言不流畅，思路不清晰，字迹潦草第3页共5页30分以下跑题，字数不足，字迹潦草，不知所云（2）佳作推荐。（3）美文共赏。(a)作者朗读。(b)小组评：

8、推荐组说出推荐理由。(c)自由评：听众点评，不超过三人。(d)自评：围绕以下四个方面自评。在本次作文中，我最想表达的中心意思是______；我写作本文最成功的地方是______；最大的失误是______；经过本次写作，我在下次作文中一