人教部编初中语文八年级下册第3单元达标测试卷.pdf

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1、第三单元达标测试卷八级语文?下(R版)时间:100分钟满分:12020一、积累与运用(32分)1.下列加点字的读音不完全正确的一项是()(2分)A.豁然(huò)翕忽(xī)俶尔(chù)屋舍俨然(shè)....B.垂髫(tiáo)邑人(yì)间隔(jiàn)蒙络摇缀(chuò)....C.篁.竹(huáng)佁.然(yǐ)窈.窕(yǎotiǎ犬牙差o).互(cī)D.芼之(mào)荇菜(xìng)好逑(qiú)悄怆幽邃(qiǎo)....2.下列句中加点词解释有误的一项是()(3分)A.余人各

2、复延.至其家(邀请)B.神情与苏、黄不属(不相类似)..C.隶.而从者,崔氏二小生(作为仆役)D.左右流之(求取).3.找出下列句中的通假字并解释。(3分)(1)便要还家,设酒杀鸡作食“______同”“______,意为”_________________________。(2)左手倚一衡木“______同”“______,意为”_________________________。(3)卧右膝,诎右臂支船“______同”“______,意为”_________________________。

3、4.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)第1页共17页A.有良田、美池、桑竹之属./神情与苏、黄不属.B.启窗而观,雕栏相望焉/可远观而不可亵玩焉..C.明有.奇巧人曰王叔远/为字共三十有.四D.寻向所志,遂迷/未果,寻病终..5.下列句中加点的词不是古今异义词的一项是()(3分)A.率妻子..邑人来此绝境,不复出焉B.乃不知有汉,无论魏晋..C.隶而从者,崔氏二小生..D.窈窕..淑女,君子好逑6.下列说法不正确的一项是()(3分)A.《桃花源记》中描绘的“桃花源”是作者心目中的理

4、想社会,但在当时的社会条件下是不可能成为现实的。B.《小石潭记》是柳宗元写的一篇充满诗情画意的山水游记,表现了作者在寂寞处境中的自我调节、豁达乐观的人生态度。C.“记”是一种文体。《核舟记》一文表现了明代“奇巧人”王叔远精湛的雕刻技艺。核舟表现的主题是“盖大苏泛赤壁云”。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。7.默写填空。(7分)第2页共17页(1)____________,白露为霜。所谓伊人,____________。(《蒹葭》)(2)关关雎鸠,______

5、______。窈窕淑女,____________。(《关雎》)(3)陶渊明的《桃花源记》中,表现桃花源人热情待客的句子是:______________________________。(写出一句即可)(4)《小石潭记》一文中,描写小石潭周围景色给人的感受的句子是:____________________,____________________。8.运用课外阅读积累的知识,回答问题。(4分)(1)《傅雷家书》是一部充满父爱的苦心孤诣的教子篇,收录了傅雷夫妇写给两个儿子(主要是长子_________

6、___)的家信。(1分)(2)《傅雷家书》的作者傅雷是一位杰出的翻译家,他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种。其中最具代表性的有____________________的《欧也妮·葛朗台》、______________________的《约翰·克利斯朵夫》、____________________的《艺术哲学》等,为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。(3分)9.综合性学习。(5分)(1)2018年春节,一档名为《经典咏流传》的电视节目走进了千家万户。根据下表,请用一个单句介绍该节目的相关信息。

7、要求信息完整、语言简明、文从字顺。(3分)类型大型诗词文化制作单位中央电视台综合第3页共17页音乐节目频道、央视创造传媒2018年2月16中央电视台综合首播时间播出频道日频道(2)下面能表现节目播出后社会反响强烈的一项是()(2分)A.该节目是为了让人们深切地感受到中国传统文化的独特魅力和不竭的生命力。B.该节目全国平均收视率创文化类节目新高,《人民日报》连续三天刊文点评。C.来自贵州的师生以纯真、质朴的情感倾情演唱“苔花如米小,也学牡丹开”。D.在第10期节目中,伴随着大提琴的旋律,经典传唱人演

8、唱了《诗经·关雎》。二、阅读探究(38分)(一)阅读下面这首诗,回答问题。(4分)寻幽居不遇庄翱满庭花落迷行路,绕院泉声写半山。向暮此中回首去,洞门深处鸟关关。10.这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点?(2分)第4页共17页11.这首诗最后两句表达了作者什么样的感情?(2分)(二)阅读下面的文言文,回答问题。(12分)与子俨等疏①(节选)【东晋】陶渊明疾患以来,渐就衰损,亲旧不遗,每以药石见救,自恐大分②将有限也。汝辈稚小家贫每役③柴水之劳何时可免?念之在心,若何可言!然汝等虽不同

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