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《湖北省浠水县实验高中2018-2019学年高一物理10月月考精编试题(无答案).pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2018年秋季高一年级10月月考物理试题一、选择题（1-6单选，7—10多选，10×4分=40分）1、下列关于质点的说法，正确的是（）A、体操运动员在做单臂大回环时，可以视为质点B、研究地球公转时，可以把地球看成质点C、研究地球自转时，可以把地球看成质点D、任何物体，在任何条件下都可以看成质点2、以下说法正确的是（）A、加速度恒定的运动其速度恒定B、加速度恒定的运动，速度是变化的，但速度的方向是恒定不变的C、速
2、度变化很大，加速度很小是可能的D、速度为0但加速度不为0是不可能的3、如图所示是M,N两个物体做直线运动的位移—时间图象，下列说法不正确的是（）A、M物体做匀速直线运动B、N物体做曲线运动C、t0时间内M,N两物体的位移相等D、t0时间内M,N两物体的路程相等24、一辆匀加速行驶的汽车，经过路旁两根电线杆共用5s时间，汽车的加速度为2m/s，它经过第2根电线杆时的速度为15m/s，则汽车经过第1根电线杆的速度为（）A、2m/sB、10m/sC、2.5m/sD、5m/s5、一辆汽车从车站以初速度为0匀加速直
3、线开出一段时间之后，司机发现了一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动。从启动到停止一共经历t10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为（）A、1.5m/sB、3m/sC、4m/sD、无法确定26、一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s，则物体在停止运动前1s内的平均速度为（）A、5.5m/sB、5m/sC、1m/sD、0.5m/s7、小蒙骑自行车由静止沿直线运动，他在第1s内，第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m,2m,3m,4m，则（）A、他4s末的瞬时速度大
4、小为4m/sB、他第2s内的平均速度大小为1.5m/sC、他4s内的平均速度大小为2.5m/sD、他中间2s内的平均速度大小为2.5m/s8、甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A、在0t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反-1-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B、在0t1时间内，甲、乙加速度的方向相反C、在t1t2时间内，甲、乙运动的方向相同D、在0t2时间内，甲的加速度小于乙的加速度，且方
5、向相同9、如图所示是某一物体运动的vt图象，从图象可知速度与加速度在下列哪段时间方向相同（）A、02sB、24sC、45sD、56s10、一物体以6m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2s后物体仍向上滑，速度大小为1m/s。现增大木板的倾角，物体仍以6m/s的速度从底端向上滑行，经过2s后物体已向下滑动，速度大小为1m/s。若选择沿木板向上为正方向，用a1、a2分别表示加速度，用v1、v2分别表示2s末的速度，以下表示正确的是（）22A、a12.5m/s,v11m/sB、a22.5m/s,v2
6、1m/s22C、a3.5m/s,v1m/sD、a3.5m/s,v1m/s1121二、实验题（10分）11、某同学在用小车做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打出的若干纸带中选出了如图甲所示的一条（每两点间还有四个点没有画出来），上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。（结果保留两位有效数字）vt（1）计算出打下A、B、C、D、E点时小车的瞬时速度：vAm/s，vBm/s，vCm/s，vDm/s，vEm/s。-2-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,
7、,,,,,,,,,,,,,,,,,,（2）请在图乙中画出小车运动的vt图象，并根据vt图象求出该匀变速直线运动的加速度2am/s.212、一物体做匀加速直线运动，初速度是v05m/s，加速度是a0.5m/s，求：（1）物体在3s内的位移；（2）物体在第3s内的位移.213、一辆汽车沿平直路面行驶的速度v36km/h，刹车后获得的加速度大小a2m/s，求：（1）刹车后6s末的速度（2）从开始刹车至停止，汽车滑行的距离.14、如图所示，滑雪运动员不借助雪杖，先由静止起从山坡上匀加速滑下，测得20s时的速度为2
8、0m/s，50s到达坡底，又在水面上匀减速滑行20s停止.设运动员在山坡上滑行的加速度大小一直为a1，在水平面滑行的加速度大小为a2，求a1和a2大小的比值.15、一物体做匀变速直线运动，从某时刻开始计时，即t0，在此后连续两个2s内物体通过的位移分别为8m和16m，求：（1）物体的加速度大小。（2）t0时物体的速度大小.-3-
