高中化学第四章非金属及其化合物4.4.1氨导名师制作优质学案无答案新人教版必修.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸第1课时学习目标1、了解氨的性质、实验室制法及用途；2、通过对实验的观察和分析，培养自己的观察能力、思维能力和应用化学实验发现学习新知识的能力。重点氨的化学性质、氨气的实验室制法难点氨的化学性质、氨气的实验室制法自主学习一、氨的性质1、氨的物理性质颜色状态气味密度沸点溶解性【氨的喷泉实验】实验现象：；产生以上现象的原因：。2、氨的化学性质（1）氨与水的反应；；。【问题讨论】

2、1、NH3是电解质吗？NH3?H2O呢？2、氨水中存在哪些微粒？-1-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（2）氨与酸的反应：分组实验：蘸有浓氨水的玻璃棒和蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近。实验现象：。反应方程式：。【分组讨论】氨与浓硫酸会产生这一现象吗?会发生反应吗？（3）氨的催化氧化二、氨的实验室制法原理：装置：棉花团的作用：【学以致用】1、实验室制备氨气时，能用于干燥氨气的是（）A.浓硫酸B.碱石灰2、实验室制备氨气时，如何检验氨气已集满？3、实验室

3、如何吸收多余的氨气？三、氨的用途物质的性质决定了物质的用途。根据氨的性质，你认为氨有哪些重要的用途？。-2-