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时间:2020-09-29
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1、幼儿园大班科学教案动物俱乐部一、活动目标:1、通过分类,让幼儿进一步掌握动物的不同特征,并理解动物的基本概念。2、发展幼儿分析、概括的能力。3、培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。二、活动准备:1、多媒体课件、音乐游戏磁带;2、各种动物卡片、挂饰若干;3、动物的家背景图。三、活动过程:1、激趣导入:以幼儿喜爱的动画形象狮王辛巴引出课题,设置悬念,激发幼儿的活动兴趣。2、观看多媒体课件,引导幼儿根据动物的特征尝试分类:①师:小朋友,如果你是辛巴你会怎样给动物分类,幼儿自由讨论。②幼儿分组操作图片,尝试给动物分类
2、。③各组幼儿相互交流分类的理由,教师引导幼儿比较不同动物的异同。3、观看多媒体课件,引导幼儿总结概括不同动物的不同特征,并形成概念。4、幼儿操作动物图片,进行分类调整。5、引导幼儿根据已往的知识、经验进行交流讨论,进一步丰富幼儿与动物有关的知识,并激发幼儿爱护动物的情感,培养幼儿的环保意识。①师:除了这些动物,小朋友还认识哪些动物,它们属于哪一类?②师:动物是我们人类的朋友,我们该如何对待动物?6、游戏:动物找家:玩法:设置游戏场景。第一遍游戏:一名幼儿扮演猎人,其他幼儿挂胸饰扮演各种动物,音乐响起,幼儿随着
3、音乐做相应动物的模仿动作,猎人来时,"动物"赶紧跑回自己的家。第二遍游戏:幼儿互换胸饰,增设难以归类的动物,增加游戏难度,让幼儿来进行猜测与比赛。7、知识扩展观看《动物世界》多媒体课件,丰富幼儿有关动物的知识,引发幼儿进一步探索动物奥秘的欲望。教师小结,激发幼儿继续探索动物奥秘的兴趣。
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