超星尔雅网课答案管理学吉林联盟.pdf

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1、管理学（吉林联盟）第一章单元测试1、问题:现代管理理论阶段的管理模式表现为（）选项：A:理性管理B:非理性管理C:理性管理和非理性管理的融合D:既不是理性管理，也不是非理性管理答案:【理性管理和非理性管理的融合】2、问题:“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”主要揭示了管理是要注重()的。选项：A:协调B:激励C:计划D:认识答案:【协调】3、问题:古典管理理论认为人是()。选项：A:复杂人B:经济人C:社会人D:古典人答案:【经济人】4、问题:现代企业管理学认为，企业管理的重点在经营，而经营的核心是（）选

2、项：A:计划B:决策C:领导D:控制答案:【决策】5、问题:梅奥认为，在共同的工作过程中，人们相互之间必然发生联系，产生共同的感情，自然形成一种行为准则或惯例，要求个人服从。这就构成了()选项：A:人的组织B:组织层级C:正式组织D:非正式组织答案:【非正式组织】6、问题:在《社会组织与经济组织理论》一书中，他最早提出一套比较完整的行政组织体系理论，因此被称之为“组织理论之父”。他就是德国古典管理理论的代表（)。选项：A:韦伯B:彼得.德鲁克C:泰勒D:法约尔答案:【韦伯】7、问题:亨利·法约尔认为管理的基本职能是（）。

3、选项：A:计划、组织、指挥、协调、控制B:计划、组织、指挥、控制、调集资源C:计划、组织、指挥、控制、人事D:计划、组织、控制、激励、人事答案:【计划、组织、指挥、协调、控制】8、问题:管理的艺术性集中体现在（）。选项：A:管理活动中对于“度”的把握B:管理活动是一种创造性的活动C:管理活动讲究计划性D:A和B答案:【A和B】9、问题:如果你是公司的总经理，发现公司存在许多小团体时，你的态度是（）。选项：A:立即宣布这些小团体为非法，予以取缔B:深入调查，找出小团体的领导人，向他们提出警告，不要再搞小团体C:只要小团体的

4、存在不影响公司的正常运行，可以对其不闻不问，听之任之D:正视小团体的客观存在性，允许乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导答案:【正视小团体的客观存在性，允许乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导】10、问题:泰罗是（）学派的杰出代表人物。选项：A:系统学派B:科学管理学派C:行为学派D:经验学派答案:【科学管理学派】11、问题:科学管理对人性的假设是()假设。选项：A:社会人B:复杂人C:经济人D:自然人答案:【经济人】12、问题:管理是（）选项：A:科学B:艺术C:技术D:科学，又是艺术答案:【科学，又是艺术】13、问题

5、:（）证明：人是“经济人”，不是“社会人”。选项：A:霍桑实验B:砌砖实验C:搬运铁块D:金属切削答案:【霍桑实验】14、问题:以下不属于管理职能的是（）。选项：A:组织B:控制C:资源D:计划答案:【资源】15、问题:被称为“组织理论之父”的是（）选项：A:马克斯.韦伯B:切斯特.巴纳德C:亨利.法约尔D:梅奥答案:【马克斯.韦伯】16、问题:管理的对象是()。选项：A:员工B:组织目标C:组织内的“知识”D:外部的社会资本答案:【员工,组织内的“知识”,外部的社会资本】17、问题:下列描述正确的是（）选项：A:韦伯认

6、为，理想的行政组织体系能提高工作效率，在精确性、稳定性、纪律性和可靠性方面优于其它组织体系。B:管理是任何组织集体劳动所必需的活动，因此任何社会的管理性质都是相同的。C:中层管理者管理非管理雇员所从事的工作，这些工作是生产和提供组织产品的工作。D:管理机制是指组织内部管理过程的运行变化规律、方式与方法。答案:【韦伯认为，理想的行政组织体系能提高工作效率，在精确性、稳定性、纪律性和可靠性方面优于其它组织体系。,管理机制是指组织内部管理过程的运行变化规律、方式与方法。】18、问题:理性不是万能的，其在管理实践中的作用有特定的

7、范围，因为（）选项：A:不确定性因素和干扰条件的存在及人的非理性因素的综合作用，使人不可能做出最佳决策。B:人的素质和能力有很大差异性和变化性，人的心理因素也无法测量。C:管理情景复杂多变，理性的预测及控制能力在管理中非常有限。D:理性局限于解决理论和技术的问题，不能解决价值判断问题。答案:【不确定性因素和干扰条件的存在及人的非理性因素的综合作用，使人不可能做出最佳决策。,人的素质和能力有很大差异性和变化性，人的心理因素也无法测量。,管理情景复杂多变，理性的预测及控制能力在管理中非常有限。,理性局限于解决理论和技术的问题

8、，不能解决价值判断问题。】19、问题:下列描述错误的是（）选项：A:从科学的基本特征出发，可以发现管理学已经成为一门真正的“科学”。B:管理学的研究对象是管理。C:管理学研究可以像自然科学那样将人看作为“物”来进行研究。D:管理学是存在一些原则和规则的，但它们会因时代、社会条件、组织环境的不同而不同。答案:【从科学的