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时间:2020-09-29
《一年级下册音乐教案八只小鹅接力版.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《八只小鹅》教学内容:学唱歌曲《八只小鹅》。教学目标:1、通过听唱歌曲《八只小鹅》,认识到学生自己是祖国的未来,激发他们好好学习,将来建设祖国的热情。[来源:学#科#网Z#X#X#K]2、通过学唱《八只小鹅》,学生掌握简单的二声部伴唱方法。3、用简单的动作表现“小鹅”的可爱。教学过程:一、导入:1、乡村中的小鸡引出歌曲《我的小鸡》。2、听赏《我的小鸡》,教师启发学生知道自己是祖国的未来,激发他们好好学习,将来建设祖国的热情。3、师:“小鸡”高兴了,小鹅可不高兴了:“还有我呢!”引出新歌《八只小鹅》
2、。二、新歌教学:1、听录音,感受整首歌曲的情绪,体会小鹅有节奏的摇摆身体的可爱形象。(出示幻灯或者图片)2、跟音乐学一学小鹅的动作。先跟教师学一学,再放音乐让学生自由做一做。提问小鹅的叫声是怎么样的,用节奏来学一学。3、出示课题与挂图。4、让学生找找歌曲中哪一句话是重复的?15
3、65
4、5432
5、151
6、八只小鹅快快活活在玩耍跟录音唱一唱这句话的曲谱。[来源:Z_xx_k.Com]5、用视唱法与听唱法相结合的方法教学歌曲曲谱。难点:5567
7、13
8、5432
9、11
10、教师帮助找出区别,并范唱。[来源:学
11、科网ZXXK]6、学唱歌词[来源:学&科&网]A、让学生自由朗读歌词,找找不认识的生字。B、跟琴学唱歌词。[来源:学§科§网]C、难点个别教学:八度大跳1——1。D、基本上能跟琴唱准歌词。7、让学生用“呷呷”来伴唱歌曲,教师指挥学生伴唱的出现时间,说明简单二声部的演唱方法。三、律动1、这首歌曲告诉我们,有八只小鹅在快快活活地玩耍,而且态度优雅。你能用最可爱的舞姿来表达一下吗?2、出示图片,并以八人为一小组自由编排一个舞蹈,并进行评比,给最优秀的小组颁发奖杯。
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