普通话水平测试辅导ppt课件.ppt

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1、普通话水平测试(PSC) 应试辅导第一部分PSC基本情况介绍为什么要进行普通话水平测试?是规范我国通用语言文字的必然要求1.普通话是全国通用的法定语言,在全国范围内通用2.推广普通话、规范汉字使用是我国法律的明文规定3.普通话水平测试是推广普通话的重要措施之一是语言文字发挥自身作用的必然要求1.语言文字的应用水平对社会发展起着促进作用2.推广普通话,促进汉语汉字的规范化和标准化,将扩大中国对世界和平发展的影响力3.推广普通话,规范汉字使用将进一步推进社会主义精神文明建设《国家通用语言文字法》第十九条:凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的

2、能力。以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准。《上海市实施〈国家通用语言文字法〉办法》第十条下列人员的普通话水平应当分别达到以下等级标准……(三)普通高等学校、中等职业学校的学生为二级乙等以上;(四)广播电台、电视台的播音员、节目主持人以及影视话剧演员为一级乙等以上。……直接面向公众服务的工作人员的普通话水平达到三级甲等以上,其中广播员、解说员、话务员等特殊岗位人员的普通话水平达到二级乙等以上。什么是普通话?定义:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作

3、为语法规范的现代汉民族共同语。标准:语音标准——“以北京语音为标准音”词汇标准——“以北方话为基础方言”语法标准——“以典范的现代白话文著作为语法规范”如何进行普通话水平测试?测试性质:标准参照性考试测试形式:口试测试内容:四项评价体系:三级六等关于常用字词的测试(源自17055个词语)第一题:读单音节字词(10%)第二题:读多音节词语(20%)关于朗读的测试(源自60篇短文)第三题:朗读短文(30%)关于说话的测试(源自30个话题)第四题:命题说话(40%)测试内容评价体系一级甲等 ≥97分一级乙等 97分——92分二级甲等 92分——87分二级乙等 87

4、分——80分三级甲等 80分——70分三级乙等70分——60分★如果某一项的扣分超过规定标准,则降一级测试流程报到室→准备室→测试室→离开考区第二部分测试内容分项辅导第一项测查要点测查方式:读单音节字词100个测查内容:普通话音节的声、韵、调。分值计算:总分10分。一个错误扣0.1分;一个缺陷扣0.05分。限时3.5分钟,超时扣分。(未读的字按错误扣分,一般情况下2分钟即可完成。)测查范围:100个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调,出现频率均衡,难易度一致。普通话语音系统普通话声母普通话韵母普通话声调发音示意图平翘舌音声母辨正发准平翘

5、舌音:z-c-s和zh-ch-sh前者发音时舌尖前伸,抵住或靠近齿背;后者发音时舌尖上举,抵住或靠近上腭前部。分清平翘舌音:根据声旁类推;利用声韵配合规律。熟读“字表”,练好平翘舌音。声旁类推法例一:主——住、拄、柱、蛀、注、驻例二:祖——组、阻、租、诅、俎例三:诗——时、侍、恃(例外:寺念sì)例四:叟——艘、搜、嗖、馊、嫂(例外:瘦念shòu)利用声韵配合规律普通话中,sh不和ong相拼,所以嵩、送、松、耸、颂、诵、怂等都念平舌音。普通话中,z、c、s不和ua、uai、uang相拼,所以抓、拽、庄、揣、创、刷、甩、双等都是翘舌音。声母辨正分清n-l:发音

6、方法不同。发n时气流从鼻腔流出;发l时气流从口腔流出。请从安徽、江苏、四川、云南、江西、湖南、湖北等地来的同学特别注意。分清f-h:发音部位不同。念f时上齿靠近下唇;念h时舌跟抬高与软腭靠近。试一下:化肥发挥黄蜂;红凤凰,黄凤凰,粉红凤凰花凤凰。声母辨正区分r-l:发音部位不同。念r时舌尖靠近上腭前部;念l时舌尖抵住上齿龈。常见r声母的字:人、如、入、染、然、日、任、热、容、惹、瑞等。避免尖音(舌面音j、q、x)。普通话韵母单韵母:aoeiuüê-i-ier复韵母:aieiaoouiaieuauoüeuaiueiiaoiou鼻韵母:前鼻音:anianuanü

7、anenueninün后鼻音:angianguangenguengingongiong韵母难点复韵母ai、ei、ao、ou要克服单音,注意动程。如:ai开、海、来、爱、买卖、白菜ei黑、累、没、配、蓓蕾、肥美ao凹、跑、到、劳、报道、早操ou狗、猴、愁、斗、口头、收购卷舌韵母er要发到位。读准、分清前后鼻音anenin和angenging。如:音、英,陈、程,船、床。分清前后鼻音的方法(一)声旁类推法例一:刃——忍、韧、纫、仞例二:成——盛、城、诚例三:令——领、零、铃、岭、龄、伶、羚、冷(lěng)(“邻”例外,念lín)分清前后鼻音的方法(二)声韵配合规

8、律法d、t、n、l不和前鼻音en相拼,例外字:嫩;所

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