人教新课标版数学五年级下册:3.1长方体和正方体的认识导学案.pdf

人教新课标版数学五年级下册:3.1长方体和正方体的认识导学案.pdf

ID:58773316

大小:28.88 KB

页数:2页

时间:2020-09-29

人教新课标版数学五年级下册:3.1长方体和正方体的认识导学案.pdf_第1页
人教新课标版数学五年级下册:3.1长方体和正方体的认识导学案.pdf_第2页
资源描述:

《人教新课标版数学五年级下册:3.1长方体和正方体的认识导学案.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、长方体和正方体的认识年级:五年级下册主备人:参备人:学习目标:1.我能认识长方体和正方体的特征,理解长方体与正方体之间的关系。2.我能认识长方体的长、宽、高。3.在观察、比较和测量形成空间观念。学习重点:认识长方体、正方体的特征。学习难点:长方体和正方体的联系和区别。导学案二次备课一、自主学习日常生活中,我们见到的粉笔盒、牙膏盒都属于立体图形,它们的形状都是长方体或正方体。1.观察几个长方体物品,你能发现什么?正方体呢?①长方体有()个面,其中相对的面的形状②长方体有()条棱,相对的棱的长度③长方体有()

2、个顶点。2.试着照例2提示用筷子、木棒和橡圈做一个长方体框架,找出相应的长、宽、高。合作交流①长方体有什么特点?正方体呢?②怎样认识长方体的长、宽、高?③正方体也是一种特殊的长方体?为什么?自我检测:1.长方体有()个面,()条棱,()个顶点。在一个长方体中,相对的面(),相对的棱()2.正方体是由6个完全相同的()围成的立体图形,它有()条棱,它们的长度(),有()个顶点。3.找一找,如下图长方体的长是(),宽是(),高是()。(单位:cm)4384.用48dm长的铁丝围成一个正方体框架,他的棱长是多少

3、?总结、评价:今天的学习,我学会了:教学反思:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。