人教版小学英语Revision2名师制作优质教案.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Revision2教案教学内容：Revision2教学目标：1.复习Module2所学重点内容。2.通过Playagame，Readanddraw，Project2帮助学生巩固所学内容。一、Warmup播放Unit4所学歌曲，进行热身活动。二、Revise11.Playagame四人一组，根据书本上的示例做游戏2.Guess,guess,guess六人一组，一人描述一位小组里的同学的特征，其他同学猜测，他/她是谁？—He’stall.H

2、e’sthin.—Who’she?—Ishe⋯?—Yes,heis./No,heisn’t.三、Revise21.播放Unit6所学歌曲，学生跟唱。2.Let’srevise2hair,long,My,is(连词成句)Myhairislong.are,small,eyes,My(连词成句)Myeyesaresmall.I’mfat.(变为否定句)I’mnotfat.3.Readanddraw学生先读描述部分语句，一句描述部分，画出图中女孩的画像4.Project2先画出自己和朋友的图片；1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯像Peter一样，介绍自己和自己的朋友；三人一组，做游戏“猜猜看”。四、复习字母1.教师呈现学过的字母及代表单词，师生一起复习。2.做游戏：字母接龙。3.Groupwork六人一组，写出你们所知道的以字母Gg,Hh,Ii,Jj,Kk,Ll开头的单词。如：girl，hand，ice，jacket，kite，lion五、练习(一)判断下列字母的大写和小写形式是(√)否(×)相符。()1.Jj()2.kl()3.Ii()4.Hh()5.JG()6.Gg1-6√××√×√(二)选出不同

4、类的单词。()1.A.sisterB.brotherC.whoD.father()2.A.noseB.eyeC.earD.look()3.A.longB.meC.shortD.big()4.A.tallB.shortC.hairD.fat()5.A.beautifulB.SallyC.PaulD.John1-5CDBCA(三)单项选择。()1.你想知道新来的女同学是谁，你会说：A.Whoishe?B.Whoisshe?()2.你的朋友夸赞你的妈妈很漂亮，你会说：A.Yes.B.Thankyou.()3.你想介绍你的朋友Jack给你

5、妈妈，你会说：A.ThisisJack.He’smyfriend.B.Hello,Jack.2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()4.小蝌蚪找爸爸，它遇到了乌龟，它会这样问乌龟：A.Areyoumymother?B.Areyoumyfather?()5.你想问问那个女孩是Kitty吗，可以说：A.IssheKitty?B.SheisKitty.1-5BBABA六、Summary(一)字母：Gg,Hh,Ii,Jj,Kk,Ll(二)介绍自己的朋友：Thisis⋯He’s/

6、She’smyfriend.He’s/She’s⋯介绍自己的五官特征：My⋯is/are⋯询问人物的身份：Whoishe/she?介绍自己的家庭成员：He’s/She’smy⋯七、Homework1.读Unit4-Unit6课文2遍。2.认读Unit4-Unit6单词。3.预习Unit7Lookandlearn。3