更新教育理念,做“E”时代的合格父母ppt课件.ppt

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1、更新教育理念，做“e”时代的合格父母——与家长朋友们谈网络教育更新教育理念，做“e”时代的合格父母引子一、“e”时代父母与子女关系的变化二、父母应满足孩子对亲情的需求三、父母应给孩子成长的空间四、父母应与孩子平等沟通五、父母要与孩子一起上网学习六、改进教育方法，增强教育效果尾声网络是一个信息的宝库。网络也是一个信息的垃圾场。利：弊：引子■网络这把双刃剑，全在于人怎样认识它，使用它。当今的时代是网络时代当今的家庭教育是网络环境下的家庭教育■网络时代为各项事业开创了广阔前景，也给家庭教育提出新的问题、新的挑战。■家长要成为孩子玩网络游戏的玩伴，学习网络的学伴，

2、平时无话不说的朋友，孩子成长的引路人。■所有的家长都不应该回避它，而应主动接受它。一、“e”时代父母与子女关系的变化1、父母与子女的关系应从“听话”转变为“对话”模式网络时代亲子关系发生了深刻的变化。孩子的知识除了可以从父母、老师获得外，还可以从网络等媒体获得，使他们在与父母的互动中获得了话语权，提高了他们在家庭中的地位。父母在日常生活中的主导性尊严受到严峻挑战。亲子关系从“听话”转变为“对话”模式，从单向教导转变为双向互动模式。电视剧——《网络年代》电视剧《网络年代》以真实的校园生活为参照，从普通家庭的视角出发，多侧面地展现了信息时代背景下，传统家庭教育

3、所面临的种种挑战。该剧最显著的特色是显露出一种“蹲下身子与孩子对话”的姿态，在引导青少年正确使用网络这一热点教育难题上，作出了有益的探索……两代人要互相学习，共同成长父母要转变观念，采取积极的态度，主动学习网络的知识,和孩子们一起学。只有不断地提升自己，和孩子们一起成长，父母才有可能与孩子有沟通的共同语言，才有可能成为孩子们的良师益友，才有资格、有能力去影响和教育孩子。学电脑母亲与儿子终于有共同语言文化反哺现象前喻文化……晚辈主要是向长辈学习并喻文化……晚辈与长辈相互学习后喻文化……长辈要向晚辈学习当今世界上所有的人都置身于电子化的互相沟通的网络之中，任何

4、一个地方的年轻人都能够共同分享长辈们以往所有的经验。我们已经进入并喻、乃至后喻文化的时代。2、父母与子女不要形成管制与被管制关系■这种关系建立的时间越长越牢固，孩子的自觉性就越差。■干涉只能激化孩子玩游戏的无度，孩子需要的是自己学会控制。■父母要有足够的耐心，让孩子自己在各种各样的时间分配中，体会各种各样的感觉：不会控制带来的危害；会控制带来的快乐。通过实践让孩子体验到控制的重要性。3、父母应树立亲子关系无可替代意识生命由父母传给孩子，这份血缘关系是任何关系所无法代替的。所以，在我们这个世界里最紧密的关系就是亲子关系。这份关系存在于每一个人内心的最深处，影

5、响着孩子的成长。□比尔·加尔斯顿的故事“我的工作您可以请别人代替，而我的儿子不能。”影响全美国家长的一句话在亲子关系中爱与被爱的因素没有改变父母的爱——让孩子感受到自己的价值孩子渴望得到父母的爱——被父母所塑造二、父母应满足孩子对亲情的需求1、用心陪伴孩子■舍得花时间与孩子在一起；■全身心投入，享受与孩子在一起的乐趣；■观察、了解孩子的感受，和孩子有心灵的沟通；■内心能感受到自己对孩子的爱，自然地表达对孩子的爱；■向孩子了解：父母怎么做，孩子才能感受到父母的爱……2、无条件爱孩子会产生压力和焦虑；出现撒谎等不良行为。■父母应无条件爱孩子，做孩子的坚强后盾。

6、■误区：父母爱孩子有条件，常常与要求孩子达到某种目标联系起来。■例如：“只要你……妈妈就……”“如果你不……妈妈就不爱你”■结果：3、理性爱孩子■让孩子自己发展自己，照顾自己，提高自己的能力；■父母不应替孩子做该孩子做的事情，父母无法代替孩子成长；■过度的爱会把孩子身上的能力拿掉,使孩子无法充分成长；■成长需要交学费，需要付出代价，孩子的尝试——错误就是代价，从错误中学习是孩子得以成长的契机。三、父母应给孩子成长的空间■鼓励孩子面对挫折，从错误中学习……1、要全面关心孩子■关心孩子的全部生活，特别是孩子的情感、态度，而不仅仅是关心他的成绩；■欣赏孩子的每一

7、个特点，不以别人的标准看自己的孩子，以积极的心态看待孩子的弱点、缺陷；■充满期待，学会等待；■肯定孩子的每一点进步；与孩子们一起探索2、要让孩子增强自我保护意识■不要轻易给出自己的身份信息；■不要单独和网友见面；■收到带有攻击性、淫秽、威胁等信件和消息，不要回答或反驳，马上通知家长；■孩子单独在家，不允许网上认识的朋友来访；■切不可将网络游戏当作一种精神寄托。■记住你在网上读到的信息有可能不是真的；3、要合理分配时间，善用网络资源比尔·盖茨是美国微软公司的董事长，世界首富。要合理分配好上网、学习、生活的时间；共同分享学习成果，共同成长。比尔·盖茨比尔·盖茨

8、：适度让女儿玩电脑游戏。四、父母应与孩子平等沟通家长：我花钱让孩子