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《小学一年级美术下册第5单元材料的幻想第15课《大嘴巴纸玩偶》名师制作优质教案岭南版.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,15.大嘴巴纸玩偶课前准备1.教师准备:大嘴巴,大嘴巴纸玩偶2.学生准备:剪刀,手工纸,胶水,彩笔,大嘴巴一、激发兴趣,开拓思想1.教师谈话导入:(PPT嘴)师:同学们,我们每个人都有一张嘴,谁能说说嘴都能干什么呢?生:嘴能唱歌,还可以讲故事。(评价)师:补充(吃饭,说话,还可以笑)。师:嘴笑起来会给人一个好心情,那我们一起笑一笑吧。师:笑起来的时候,嘴是不是特别好看呀?生:是。师:那除了我们人类有嘴之外,谁还有嘴呢?生:动物。师:你们喜欢小动物吗
2、?喜欢哪种动物?它的嘴巴有什么特点?生:青蛙的嘴下面特别鼓。(评价)生:鳄鱼的嘴长长的,扁扁的。(评价)师:今天老师和你们共同感受一下有趣动物的嘴巴。首先我们来看一下本节课的学习目标。(PPT学习目标)大家跟着老师读:1.我能设计制作大嘴巴纸玩偶。2.我能搭配丰富的颜色。3.我能学会发现美,创造美。师:接下来我们去动物世界吧。(PPT动物嘴)二、探究发现师:同学们,这些动物的嘴是不是各具特色,都不一样?生:是。师:老师给大家请来了一位朋友,它的名字叫“大嘴巴”。(板书:大嘴巴)师:我喊123,咱们一起叫它的名字把它请出来好吗?生:好。师生一起
3、喊“大嘴巴”。师拿出准备好的教具(用东南西北制作的大嘴巴):和同学们打个招呼吧。师(演示):你们好,同学们今天表现真的很棒,你们还认识我吗?生:认识。师:对,上节课中我们已经学会折叠“大嘴巴”,你们非常聪明都已经学会了。现在大家要动脑筋想想,看看,你们的“大嘴巴”能不能像它这样一张一合地说起话来,你们试一试。师:我想知道你们用什么办法让它说话的?生(手拿大嘴巴演示)这样一张一合就能说话了。师:原来是这样,真棒。那光会说话还不够,还得把它打扮得漂亮一点。(板书:装饰)我们来看看他们是怎们装饰的?(PPT大嘴巴纸玩偶)师:这些大嘴巴利用剪纸的方法
4、把它装饰成各种漂亮的大嘴巴纸玩偶。(板书:纸玩偶)1,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,师:你们想把它做成什么?生:我想把它做成青蛙。(评价)生:我想把它做成熊猫。(评价)师:老师也制作了一个漂亮的大嘴巴纸玩偶(出示示范作品)。下面的时间就交给你们来装饰大嘴巴。你们可以制作动物,人物,还可以展开你们丰富的想象力制作一个奇怪的大嘴巴纸玩偶。老师相信你们能做的非常漂亮。(注意用剪刀的学生要小心)三、合作探究并创作(PPT:音乐)1、教师巡视指导,并提醒小心用剪刀。2、辅导重点:针对每个学
5、生的个性特征进行重点点拔。四、展示交流师:大家的大嘴巴纸玩偶做好了吗?把它贴上去。看一看,真漂亮。看来每位同学都心灵手巧,做得漂亮极了。你做的是什么?生:青蛙。(评价)师:他做的好看吗?生一起:好看。师:你们今天学到了什么?(121学生自主总结)五、教学总结师:大嘴巴纸玩偶现在已经有很多很多朋友了,我们一起唱首歌好吗?生齐声:好。师:会唱《找朋友》吗?生:会。师生齐声唱《找朋友》。师:好,我们一起和大嘴巴纸玩偶说再见吧。生:再见。板书大嘴巴纸玩偶大嘴巴装饰大嘴巴纸玩偶(东南西北)2