2020—2021学年第一学期理科综合教研组工作计划.doc

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1、2020—2021学年第一学期理科综合教研组工作计划  2020—2021学年第一学期理科综合教研组工作计划一、指导思想围绕“教学质量提升”这一主题,以全面提高学生能力为宗旨,在施行小组合作的基础上,继续完善教学案,为切实提高我校教育教学质量不断创新。  二、工作目标1.以集体备课个性化展现的实施和研究为中心,深化教学改革,不断总结和反思学科教学,通过对课堂教学有效性的研究和实践,促进课改深入。  2.进一步规范校本教研,走科研、教研整体化道路;以学校和教育局各种考评活动为契机,不断提高教学业务,提高教师

2、把握、处理教材的能力,提高课堂教学的有效性。  3.推进教研活动的专题化,以解决教师的教学实际问题作为突破口,以读书、学习理论、研究试题、听课、评课等方式努力做好青年教师的培养工作。  三、主要工作及措施1.加强教研组、备课组自身建设,力争把本组打造成全市优秀教研组。  (1)对照课程标准和课程改革方案,认真学习专业刊物上相关文章。围绕课题研究方案,积极撰写论文,做好业务笔记的摘抄工作。努力提高各位老师的业务水平。  (2)本组下设初三物理、初三化学、初二物理、初中生物、初中信息等五个备课组,平时要加强沟

3、通,互相学习,做到资源互补;本组教师老中青结构合理,老教师要做好传帮带的作用,年轻老师要虚心学习,中年教师要勇挑重担,做到经验互补。  (3)规范教研组、备课组活动,加强本组老师团队合作精神。  (4)个人要认真执行教学常规,在教学六认真上要过得硬。  (5)做好学校、教研组、备课组安排的资料上传工作。  2.继续做好XX市级课题的研究工作。  根据上级主管部门安排,下半年将进行课题中期评估,各课题组负责人要尽早安排,做好相关资料收集与整理工作。  3.教研组校本培训(1)每人安排一节教研组公开课(另见教

4、研课安排表)。  (2)本学期学校加大教研活动考核力度。教研组将如实记载个人参加活动情况,学校督导组也认真检查,均纳入年终绩效考核。  (3)每周开课老师应精心准备好教研课,尽可能使用多媒体辅佐教学。根据教材和学情,认真构思教学案,让听课者学有所得。如遇特殊情况不能开课,应该事先说明,及时调整。  (4)本教研组活动定于每周五下午,每次教研组活动第一节课听课,第二节课评课,第三节课年级备课组活动。评课时,同教材每位老师都要发言,重点谈三个方面内容:本节课开课者的优点,开课者值得改进的地方和听课者的感悟。听

5、课者也可以从以下四个方面评议:执教者课堂语言的组织、对教材的处理、对教材教法的研究、对重点难点的剖析等。开课老师在本次教研活动结束后,及时撰写教学反思并上传到校园网上。  4.备课组活动学期初,各备课组制订好备课组活动计划,认真落实初备课具体人员,在上课前一周拿出初备教学案,在备课组活动时认真研究,形成正式教学案,并打印好。个人再次复备,注重复备痕迹,年轻老师每次上课结束后写好教后感。同时各备课组做好活动记录,以备学校和上级部门检查。  5.关于作业(1)同教材备课组作业必须统一。各位老师要多加联系,及时

6、调整。  (2)认真做好第一次批改工作。如有可能,做好二次批改。  (3)对照学校要求,严格控制学生作业量。  (4)各学科作业格式要统一,等第一律以优良中差标记。  四、活动内容安排周次主要安排1新学期教研工作会议()2公开课()4公开课()6公开课()8公开课()10公开课()12公开课()14公开课()16公开课()18公开课()20公开课()

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