材料力学1绪论ppt课件.ppt

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1、材料力学主讲：基础教学部李晶学好材料力学的基本要求1、保障出勤2、上课认真听讲、积极思考问题（学会记笔记）3、学习原理，掌握方法，重视应用4、按要求独立完成作业(作业分等级，成绩构成)看山就是山，看水就是水（直观感受）看山不是山，看水不是水（仔细琢磨）看山还是山，看水还是水（理性接受）看哪都是山，看哪都是水（举一反三）学习的四个过程Chapter1Preface第一章绪论第一章绪论§1-1材料力学的任务及研究对象§1-2变形固体的基本假设§1-3力、应力、应变和位移的基本概念§1-4杆件变形的基本形式引言20世纪以前,在力学知

2、识的积累、应用和完善的基础上,逐渐形成和发展起来的蒸汽机、内燃机、铁路、桥梁、舰船、兵器等大型工业推动了近代科学技术和社会的进步.引言17世纪前后19世纪初扑翼飞机巨大双翼飞机我国祖先的功绩世界上最古老的拱桥跨度37.02米，全长50.83米塔高65.86米，距今已有近前年历史，虽然历经近前年的风雨侵蚀和多次地震、炮击的重创，至今仍巍然耸.用现代力学的观点看，构件的受力特性都较好。山西应县佛宫寺应县木塔建于1056年20世纪产生的、诸多高新技术，如高层建筑、大跨度悬索桥、海洋平台、精密仪器、机器人、高速列车以及大型水利工程等许

3、多重要工程更是在力学指导下得以实现，并不断发展完善的。高层建筑高层建筑高层建筑海洋石油钻井平台车辆与机械车辆与机械桥梁美国金门大桥（悬索桥，1280米）道路与造桥澳门桥我国著名桥梁南京长江大桥上海南浦大桥大型水利工程设施大量中、外力学专家为力学的发展作出了突出的贡献，这里只简单介绍部分力学专家.达芬奇说：“力学是数学的乐园，因为我们在这里获得了数学的果实.”达芬奇伽利略伽利略创建了材料力学一、研究对象研究物体的受力与变形，以变形固体为研究对象，具体讲是以变形杆件为研究对象。同时也研究一些形状与受力比较简单的板与壳。板(plat

4、e)壳(shell)(bar)§1-1材料力学的研究对象及任务杆几何要素横截面轴线材料力学讨论杆状构件。各个横截面形心连线。垂直于长度方向的剖面。曲杆直杆等截面杆变截面杆主要研究：等截面直杆。板中面为平面的板件——板中面为曲面的板件——壳材料力学以“梁、杆”为主要研究对象二、材料力学的任务为保证建筑物或机械在载荷作用下能正常工作，必须保证组成他们的每个构件单元都能正常工作，即保证每个构件具有足够的承载能力。承载能力(carryingcapacity)足够的强度（strength)足够的刚度（stiffness)足够的稳定性（s

5、tability)材料力学是研究构件承载能力的一门学科。对构件在荷载作用下正常工作的要求Ⅰ.具有足够的强度——荷载作用下不断裂，荷载去除后不产生过大的永久变形(塑性变形)荷载未作用时塑形变形示例荷载作用下F荷载去除后塑形变形示例第一章绪论及基本概念美国的Tacoma老桥于1940年11月7日因风力引起的振动而产生断裂强度问题1999年1月4日18时50分，重庆市綦江县彩虹桥发生整体垮塌，造成40人死亡，14人受伤，直接经济损失631万元。Ⅱ.具有足够的刚度——荷载作用下的弹性变形不超过工程允许范围。荷载未作用时荷载去除后荷载作

6、用下F弹形变形示例弹性变形示例刚度问题Ⅲ.满足稳定性要求——对于理想中心压杆是指荷载作用下杆件能保持原有形态的平衡。理想中心压杆桁架中的压杆材料力学的任务在满足强度、刚度、稳定性的要求下，以最经济的代价，为构件确定合理的形状和尺寸，选择适宜的材料，而提供必要的理论基础和计算方法。§1-2变形固体的基本假设一、连续性假设(continuityassumption)物质密实地充满物体所在空间，毫无空隙。二、均匀性假设（homogenizationassumption)物体内，各处的力学性质完全相同。三、各向同性假设（isotrop

7、yassumption)组成物体的材料沿各方向的力学性质完全相同。四、小变形假设（neglectingdeformationassumption)材料力学所研究的构件在载荷作用下的变形与原始尺寸相比甚小，故对构件进行受力分析时可忽略其变形。一、外力（externalforce)1.按作用方式分体积力（bodyforce)表面力(surfaceforce)集中力(concentratedforce)分布力(distributedforce)2.按随时间变化分静载荷（staticload)动载荷(dynamicload)交变载荷（

8、alternateload)冲击载荷（impactload)§1-3力、应力、应变和位移的基本概念1.定义：指由外力作用所引起的、物体内相邻部分之间相互作用力（附加内力）。二、内力（internalforce)mm2.内力的求法——截面法(methodofsections)步