大班科学性主题活动”小小动物的世界”.pdf

大班科学性主题活动”小小动物的世界”.pdf

ID:58759215

大小:94.74 KB

页数:7页

时间:2020-09-30

大班科学性主题活动”小小动物的世界”.pdf_第1页
大班科学性主题活动”小小动物的世界”.pdf_第2页
大班科学性主题活动”小小动物的世界”.pdf_第3页
大班科学性主题活动”小小动物的世界”.pdf_第4页
大班科学性主题活动”小小动物的世界”.pdf_第5页
资源描述:

《大班科学性主题活动”小小动物的世界”.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、广州广播电视大学学前教育专业(专科)毕业作业题目学生姓名学号指导教师学校班级大班科学性主题活动”小小动物的世界”一、主题来源“别看我是一只羊,绿草因为我变得更想”咦,仔细的听听,原来啊是隔壁家的孩子在看动画片,我们都好熟悉的<喜羊羊与灰太狼>,在片子中每只小羊都有自己的性格特点,例如:喜洋洋是一直聪明机智的小羊,一只绞尽脑子想捉小羊的灰太狼等,他们都有自己的性格爱好兴趣,片中的各种东西都吸引着学前儿童,正因为学前儿童与小动物有着天然的联系,学前儿童都有着关爱小动物的心。为了激发学前儿童对小动物的兴趣,激发对科学的探索欲和求知欲,随着年龄的发展,学前儿童的好奇心也越来越啊,对

2、不懂的事都有着一颗探究的心理。对于动物这个话题,有些孩子会想到什么动物是最高的,有些孩子会想变色龙为什么会变色,有些孩子会想什么动物是稀有动物等等一系列的问题,为了解开动物世界神奇的面纱,让学前儿童进一步去认识小动物,从而产生了主题活动”小小动物的世界”二、主题目标1.认知层面目标:认识各种小动物的特征、生活习性和名称,并能有序的细致的观察各种小动物,了解和知道小动物是怎么保护自己的,能了解一些在某个方面能称得上”之最”的小动物,知道小动物是人类的朋友,懂得爱护保护小动物。2.情感层面目标:喜欢并能较长时间参与科学活动,能爱护小动物,对探究小动物世界感兴趣,萌发爱动物爱父母

3、的情感,3.行为能力层面的目标:能学会按一定的标准对小动物进行分类,能遵守观察的规则,有一定的集体意识,能积极查阅资料并大胆运用自己的语言去介绍小动物,能用自己语言表达对爸爸妈妈的爱。四、主题阐述在古时候,人们都是以打猎谋生的,这让好多小动物都踏上死亡的路途。在对于小动物,我们应该保护,有保护小动物的意识,应该从小做起,学前儿童喜欢小动物,他们与动物有着天然的情感联系,他们如同关爱自己一样去关爱小动物,他们通过与小动物的实际接触,通过对动物的观察、饲养和照顾,会发现了许多有趣的地方和神奇的发现,当中学前儿童能获得许多相关的经验和信息,他们会惊喜的发现动物是有感觉的,就跟人类

4、一样有自己的孩子,在照顾关心爱护保护他们的孩子时,就很像他们的爸爸妈妈。小动物是需要饲养的,才能逐渐长大。不同的小动物喜欢吃的东西也不同,生活习性不相同的小动物居住的地方和环境也不相同,动物行走自我保护的方式也不同。动物是人类的朋友,动物也是学期儿童喜欢的,让学前儿童知道小动物也是有小生命的,培养学前儿童形成”动物是人类的朋友,地球是人类和动物的共同的家园,人和动物要和谐的生存,就要从关爱动物的意识做起,激发学前儿童关心动物的情感,产生保护爱护动物的。教师引导学前儿童关注和发现周围空地上、树上、花园里都有许许多多的小生命,通过观察和探究,去了解动物们的生长、行动、进食等明显

5、而又有趣的特征与其环境的依赖生存的关系,让学前儿童对动物有关爱之情、对研究动物的热情不断增长伴随一生!而具体的内容包括以下几方面:知道动物有好多种,如:鱼类、鸟类等,动物的特征;了解清楚各种动物不同外部特征和生活习性;知道动物都是有生命的,他们都需要水、空气和食物来维持生命,否则的话就会死去的;了解动物生活在不同的地方,有不同的行为方式,有不同的食性;初步了解动物对生活环境的适应,动物怎样来适应环境的变化等;懂得动物是人类的好朋友,人类应该保护他们。爱护动物人人有责,应该从小做起,培养爱动物意识。三、主题网络设计:恐龙先生的爱爸爸妈妈我爱啄木鸟医生你饲养蚕宝宝天上飞的小动物

6、驼背小龙虾蚕宝宝小小动物的世界水里游的小动物地下爬行的小动物稀有动物凶猛的鲨鱼小蜗牛爱护小动物某些方面之最的小动物猴子捞月动物园的我最喜欢的小动物动物自我保护的方法我要爱护小动物单元主题活动“海底世界”单元名称神奇的水底世界(大班5-6岁,时间大约一周)在随着主题不断的深入,大班的孩子对探索水里的动物的兴趣越来越大,动物是孩子们喜欢的东西,在认识水里动物的时候学习的到更多的东西,设定理由例如,学会爱护小动物,学会爱自己的爸爸妈妈等,因此,全面引导幼儿感受动物之间的爱,感受与同伴合作的乐趣,能用自己组织的语言说出对爸爸妈妈的爱和学会怎样去学习保护小动物。1、喜欢爱护动物,萌发

7、爱动物的情感。2、了解动物自我保护的方法,认识动物的外貌特征、生活习性等。3、能遵守游戏秩序和规则,有一定的集体意识。单元目标4、能够积极参与活动,感受与同伴合作的乐趣。5、能感受动物之间的爱,能用自我组织的语言说出对爸爸妈妈的爱。6、能学会自我制定分类标准。名称主要目标主要内容和步骤备注1、喜欢体1、播放音乐<小鱼游>,幼儿有序进场准备工作:育锻炼,愿2、集体做“小鲤鱼操”,幼儿在教师的带领下进1、长橡皮筋意与同伴行上肢运动、体侧运动、体转运动,下蹲运3-4跟,小椅1、欣赏小1、出示谜语,引起幼儿兴趣,导入活动准

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。