高一数学教案:新课标人教A版数学必修4教案完整版(2).docx

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1、第八课时同角三角函数关系的应用教学目标:熟练运用同角三角函数化简三角函数式,活用同角三角函数关系证明三角恒等式,明确化简结果的要求,掌握证明恒等的方法;通过化简与证明,使学生提高三角恒等变形的能力,树立化归的思想方法.教学重点:三角函数式的化简,三角恒等式的证明.教学难点:同角三角函数关系的变用、活用.教学过程:441-cosα-sinα(sin2α+cos2α)-cos4α-sin4α法一:原式=(sin2α+cos2α)-cos6α-sin6α=2cos2αsin2α23cos2αsin2α(cos2α+sin2α)=3(1-cos2α)(1+cos2α)-sin4α法二:原式=(1

2、-cos2α)(1+cos2α+cos4α)-sin6αsin2α(1+cos2α-sin2α)=sin2α(1+cos2α+cos4α-sin4α)2cos2α=1+cos2α+(cos2α+sin2α)(cos2α-sin2α)2cos2α2cos2α2=1+cos2α+cos2α-sin2α=3cos2α=31-(cos4α+sin4α)法三:原式=1-(cos6α+sin6α)1-[(cos2α+sin2α)2-2cos2αsin2α]=1-(cos2α+sin2α)(cos4α-cos2αsin2α+sin4α)1-1+2cos2αsin2α2cos2αsin2α2=1-[(c

3、os2α+sin2α)2-3cos2αsin2α]=3cos2αsin2α=3①以上三种解法虽思路不同,但都应用了公式sin2α+cos2α=1,其中生2、3是顺用公式,1是逆用公式,显然1的解法简单明了.①在1的解法中逆用公式sin2α+cos2α=1,实质是“1的”一种三角代换“1=sin2α+cos2α”.对于利用同角三角函数关系式化简时,其结果一般要求:①函数种类少;①式子项数少;①项的次数低;①尽量使分母或根号内不含三角函数式;①尽可能求出数值(不能查表)).cosx1+sinx[例2]求证1-sinx=cosx证法一:由cosx≠0知1+sinx≠0,于是cosx(1+sin

4、x)cosx(1+sinx)cosx(1+sinx)1+sinx左=(1-sinx)(1+sinx)=1-sin2x=cos2x=cosx=右第1页共4页证法二:由1-sinx≠0,cosx≠0于是(1+sinx)(1-sinx)1-sin2xcos2xcosx右=cosx(1-sinx)=cosx(1-sinx)=cosx(1-sinx)=1-sinx=左cosx1+sinxcos2x-(1+sinx)(1-sinx)证法三:左-右=-cosx=cosx(1-sinx)1-sinx=cos2x-(1-sin2x)cos2x-cos2xcosx(1-sinx)=cosx(1-sinx)=

5、0cosx1+sinx①1-sinx=cosx证法四:(分析法)欲证cosx1+sinx=cosx1-sinx只须证cos2x=(1+sinx)(1-sinx)只须证cos2x=1-sin2x只须证sin2x+cos2x=1①上式成立是显然的,①cosx=1+sinx成立cosx1-sinx分析法证题的思路是“执果索因”:从结论出发,逐步逆推,推出一个真命题或者推出的与已知一致,从而肯定原式成立.要注意论证格式①.课堂练习已知sinθ+cosθ=1,θ①(0,π),求tanθ的值.5分析:依据已知条件sinθ+cosθ=1,θ①(0,π),求得2sinθcosθ的值,进而求得sinθ-5

6、cosθ的值,结合sinθ、cosθ的值再求得tanθ即可.解:①sinθ+cosθ=1,(1)5将其平方得,1+2sinθcosθ=1①2sinθcosθ=-24,2525①θ①(0,π)①cosθ<0<sinθ497①(sinθ-cosθ)2=1-2sinθcosθ=25①sinθ-cosθ=5(2)由(1)(2)得434sinθ=5,cosθ=-5,①tanθ=-3①.课时小结本节课我们讨论了同角三角函数关系式的两个方面的应用:化简与证明,与同学们讨论了化简的一般要求,证明恒等的常用方法,对于化简与证明另外还应注意两种技巧:一种是切化弦”,一种是“1”代换,的“1”代换不要仅限于平

7、方关系的代换,还要注意倒数关系的代的换,究竟用哪一种,要由具体问题来决定.①.课后作业课本P24习题10、11、12.第2页共4页同角三角函数关系的应用1.式子sin4θ+cos2θ+sin2θcos2θ的结果是()113A.4B.2C.2D.12a2.已知tanθ=a2-1(其中0<a<1,θ是三角形的一个内角),则cosθ的值是()1-a22aa2-1a2-1A.a2+1B.a2+1C.a2+1D.±a2+1a-34-2aπ3.

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