29.土木工程(工程管理)专业本科插班生考试大纲

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1、土木工程（工程管理）专业本科插班生考试大纲《结构力学》考试大纲一、考试对象土木工程专业本科插班生二、考试目的《结构力学》课程考试旨在使学生具备系统的结构力学基本知识，注重考察学生对于基本概念的理解与掌握、熟练的基本运算能力和运用力学知识分析解决实际问题的能力，为学习高等结构力学课程和有关专业课程，为毕业后从事结构设计、施工和科研工作打好理论基础。本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。其含义：了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；掌握，指学生清楚地理解所学

2、知识并能在简单应用中正确地使用它们；熟练掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们，以及分析解决有关的实际问题。三、考试方法和考试时间1、考试方法：（闭卷笔试）2、记分方式：百分制，满分为100分3、考试时间：120分钟5、命题的指导思想和原则命题的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是：题目数量多、覆盖面广。注重考察学生对于基本概念的理解与掌握、熟练的基本运算能力和运用力学知识分析解决实际问题的能力，所以计算题所占比

3、例大一些。6、题目类型（1）单向选择题（共5小题，每个小题2分，共10分）（2）是非题（共5小题，每个小题2分，共10分）（3）分析题（10分）（4）计算题（共6题，共70分）四、考试内容、要求第一章绪论（1）掌握结构的计算简图；（2）了解支座和结点的分类以和结构的分类及结构力学的研究对象。7土木工程（工程管理）专业本科插班生考试大纲第二章平面体系的机动分析（1）熟练掌握二元体规则及二刚片，三刚片法则进行平面体系的机动分析；（2）掌握计算计算自由度的方法；（3）了解平面体系计算自由度的定义。第三章静定梁与静

4、定平面刚架（1）熟练掌握静定平面刚架、梁内力图的作法；（2）掌握静定结构的特性；（3）了解静定梁的分类。第四章静定拱（1）掌握内力的特点及三角拱的计算；（2）了解三角拱的概念及三角拱的合理拱轴线。第五章静定平面桁架（1）熟练掌握结点法、截面法的运用；（2）掌握组合结构的内力计算；（3）了解平面桁架的计算简图。第六章结构位移计算（1）熟练掌握图乘法；（2）掌握单位荷载法及静定结构的位移计算；（3）了解虚功原理及线弹性结构体的互等定理。第七章力法（1）熟练运用力法解超静定问题；（2）掌握利用对称性简化结构；（3

5、）了解超静定结构的特性。第八章位移法（1）熟练掌握运用位移法解超静定问题；（2）掌握移法的计算步骤及经典方程。第九章渐近法（1）熟练掌握利用力矩分配法来计算连续梁和无侧移刚架；（2）掌握无剪力分配法和剪力分配法；（3）了解渐进法思想。7土木工程（工程管理）专业本科插班生考试大纲第十一章影响线及其应用（1）熟练掌握用静力法、机动法作静定梁的反力和内力影响线；（2）掌握最不利位置、绝对最大弯矩的确定方法。（3）了解简支梁内力包络图；五、试题结构（内容、题型、分数分配）序号题型考试内容分数分配备注1单向选择题全部

6、内容的主要概念10分（5小题×2分/小题）2是非题全部内容的主要概念10分（5小题×2分/小题）2分析题平面体系的几何组成分析10分3计算题静定结构的内力求解10分4静定结构的位移求解10分5用力法求解超静定结构10分6用位移法求解超静定结构15分7用力矩分配法求解超静定结构15分8影响线10分总分数100分六、考试要求本课程考试为闭卷考试，考生不得携带任何纸张、教材、笔记本、作业本、参考资料、电子读物和工具书等进入考场。七、指定参考书《结构力学》胡兴国等主编，武汉理工大学出版社7土木工程（工程管理）专业本

7、科插班生考试大纲《建筑工程经济与管理》考试大纲一、考试对象土木工程专业本科插班生二、考试目的《建筑工程经济与管理》考试旨在考察学生掌握建筑工程经济学与建筑企业管理学等知识的程度。建筑工程经济学主要是从技术经济的角度，对建筑工程的技术方案、技术措施和技术政策以及建筑企业的经营效果等进行经济分析和经济评价，使其技术的先进性与经济的合理性有机地结合，达到用最少的劳动投入取得最好的经济效益的效果。建筑企业管理学主要是从现代管理的角度，包括用科学管理方法、先进管理技术、现代管理制度和管理手段，对建筑企业的生产经营活动

8、进行全过程的科学管理，以不断减少企业人、财、物的各种消耗，降低工程成本，实现工期短、质量优、效益好的经济效果。本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。其含义：了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们（例如，了解资金时间价值和等值的基本概念等）；掌握，指学生清楚地理解所学知识（例如，掌握复利计算利息的基本公式，名义利率和实际利率的计算方法等），并能运用理论知识到实际工