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时间:2020-09-30
《中班语言活动《想飞的小象》教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.中班言域活文学活——童《想的小象》一、活目1、理解故事内容,能心听故事,有生活哲理的趣味童感趣。2、知道人有各自的本事,小看自己。3、学完整句:“我不会⋯⋯,可是我会⋯⋯”。二、活准1、在活前,幼儿物(小、大象、蛇、老虎、子等)的一些本有所;2、小黑象玩偶一个,活挂一幅;3、各种体育器械若干(呼拉圈、、子、皮球等)4、画材料(白、油画棒、彩色笔等)三、活程(一)、入活,言境以在共同关注的奥运会入活,引起幼儿的趣。“小朋友,在全世界的叔叔、阿姨有小朋友都共同关注着一个盛大的运会,你知道那是什么运会?”(教做一个重作,幼儿猜一猜是什么比)“今天,
2、老就要小朋友介一个重要的客人,他就是森林奥运会的重冠——小黑象。(幼儿迎)他今天小朋友来一个他身的故事,小朋友想不想听啊?有小黑象!”(二)、小黑象故事——《想的小象》1、以小黑象的口吻生的述故事,提醒幼儿心听。小黑象提:1)、我的故事的是一只什么的小象啊?它什么想?2)、故事里有些什么小物呢?他是怎么小象的?幼儿在自由的程中,教机出示挂,“瞧!就是只想的小象。他生下来,第一天,他就看了多小物⋯⋯”自然渡到第二次述。(三)、教合活挂,第二遍述故事。述程中,在放慢速度,引幼儿模仿故事言。提:1)、小象看天上的小,它想什么?2)、蛇会?它会什么本?
3、蛇是怎小象的?3}、子和老虎又是怎的呢?4)、小象有什么本?它最后想?什么?;..(四)、活“我的本”1、小黑象:“小朋友真棒,我的故事你一听就明白了。你想不想也去参加奥运会啊?可是,我不知道你的本事呢?能告我?”鼓励幼儿大胆的,声音响亮地在集体面前自己的或好朋友的本,启幼儿用“我(他)不会⋯⋯,可是我(他)会⋯⋯”的句型述。2、提供体育器械,幼儿自主活材料行游;在游的程中,教扮演小黑象的角色参与幼儿的游,引幼儿交。如:1)、“小明你会什么呀?”启幼儿大胆出自己的本,小象以“你真棒!”予肯定;2)、“小明你会不会玩呼拉圈呀?”启幼儿运用完整句“
4、我不会⋯⋯,可是我会⋯⋯”。*适当的机,束幼儿游。“今天我的就先到里吧!(提醒幼儿收拾玩具材料)(五)、活延伸小黑象:“哇!小朋友的本事可真不少啊,真了不起!等会儿,我就要回到森林王国去了,你能把你的本画下来送我?”引幼儿自己喜的画材料行作画,在作画程中,引幼儿画与同伴交流,“我不会⋯⋯,可是我会⋯⋯”。;.
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