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时间:2020-10-04
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1、主要负责人和安全管理人员第一部分6S真意及其管理一.6S的简介及定义1.从2S到6S源于日本:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。发展于美国:清理、整理、清洁、保持、改进、安全。(其典型代表为波音公司)6S精益管理:对于标准、规范的严格要求、严格执行。6S精益管理强调:地/物明朗化;行为的规范化。6S是一种行动,是通过活动来改变人的思考方式和行为品质,从而改变公司的管理水准。行为规范与行为品质是不一样的:行为规范:这个事情该做还是不该做。行为品质:非常用心地去把事情做好。2.6S精益管理对象:6S精益管理的对
2、象是人、事、物的标准化人----对员工行为品质的管理;事----对员工工作方法、作业流程的管理;物----对所有物品的规范管理。竞争无处不在,国与国、企业与企业间、部门与部门的竞争,个人与个人之间的竞争。正确的管理意识是:比对手跑得慢就是退步!中国企业6S的功效只是日本企业的15%,其原因如下:中日企业6S取得的功效对比如下:15%功效日本中国中国企业6S的功效只是日本企业的15%,其原因如下:①管理者浮躁②逐级衰减:内容的衰减、时间的衰减高层中层基层理念正确加以衰减再次衰减③真意没有学到位:海尔的6S大脚印
3、要学其形也要学其精:乡下公子学剔牙的故事考虑流程的合理化(以作业流程合理化的角度来考量),让管理状态清楚地表示出来。3.6S的真意:①整理(seiri)的真意:组织化;为使工作能充分发挥应有的机能应具有哪些必备的物品、及应有的流程。它是以作业机能作为我们考虑的衡量点。②整顿(seiton)的真意:③seiso清扫的真意:点检(以发现问题点的角度来考量)差距现状基准问题点差距现状基准未来的问题点④清洁(seiketsu)的真意:彻底的改善在发现问题点以后,若不彻底加以解决,会养成忽视、敷衍的心态。⑤素养(shi
4、tsuke)的真意:训练与纪律(教养)以如何贯彻实施教育的精神来衡量素养:教养、习惯、训练与纪律。⑥安全(safety)的真意:尊重生命,排除危险。以如何预知不安全人为、物为因素,并通过改善来消除这些不安全因素。整顿整理清扫安全清洁素养6S间的关系4.6S精益管理的目标(现场管理的目标)P(production)效率Q(quality)品质C(cost)成本D(delivery)交期M(morale)士气S(safety)安全一个厕所清洁工的例子:(地湿—干(擦,标准)--成本---士气)二、6S推行要领1.
5、一般企业与优秀企业推行6S的区别比较一般企业优秀企业个性追求丰盛、圆满,提倡中庸和包含追求简单规范,提倡坚持和纪律定位整洁清爽是卫生问题,和生产是两回事6S是管理的基础,6S做不好的企业不可能成为优秀企业方法口头行动多于实际行动通过实际行动影响员工的意识2.6S各项内容的推行要点(1)整理的实施要点:就是要跟不要项目整理定义将工作场所的物品分为要与不要的,清除无用的物品。目的腾出空间,以便更充分地利用空间,防止误送、误用,减少库存量,创造清爽的工作环境。按使用价值判断:要使用不使用不需要合适的机能合适的时间合
6、适的数量不满足机能不满足时间不满足数量完全没需要的物品物品整理的区分要点:Must:必须要用的,一定需要;Want:想要的,并非一定要。因此,要有舍弃的智慧和决心!6S考虑如何节省成本,而非败家子(见下图)成本时间折旧成本使用成本综合成本最低要做到三易:易取得、易放回、易管理。活动寻宝活动使用范围主要适用与整理阶段。实施要点尽可能多的找出不需要的物品,根据价值实施必要的处理。活动意义把解决问题的过程趣味化,打消员工顾虑,调动员工找问题的积极性。寻宝活动物品废弃申请提交及确认流程申请部门再利用?财务确认总经理废
7、弃处理再利用部门不以员工为主导的整理,必定会失败(2)整顿(seiton)你喜欢这样一尘不染的厂房吗?(2)整顿整顿是提高效率的基础,也可以说是一门摆放的艺术。定义:整理后,将要的物品按规定位置分门别类,摆放整齐,明确标识。目的:1.将工作场所做到一目了然。2.消除寻找物品的时间。3.消除过量的物品4.体现整洁明朗的工作环境。所以,整顿是提高工作效率最重要的基础。整顿的三要素:1.场所:明确物品放置的地方2.方法:横放、竖放,放的角度,放的方式3.标识:对物品进行标识(包括责任人、检查人等)整顿的三原则:1.
8、地点:放在哪里最合适。2.定容:用怎样的容器、颜色3.定量:规定适合的数量目的是达到目视管理的效果。目视管理:用直观的方法,揭示出管理的状态和管理的方法,让全体员工能够用眼睛就可以我们工作的进展状况是否正常,进而加以判断,想出对策。整理、整顿的四个重点:治理、整顿1.处理掉不要的东西马拉松比赛1.轻装上阵2.规定放置区2.记住全程路线3.规定放置方法3.制定战术4.放回原位4.跑回起点办公室整理整顿
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