电工技术第11讲ppt课件.ppt

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1、第四章、正弦交流电路一般正弦交流电路的解题步骤:1、根据原电路图画出相量模型图(电路结构不变)3、根据相量模型列出相量方程式或画相量图4、用相量法或相量图求解5、将结果变换成要求的形式2、确定参考相量。如果已知条件中没有给出相量,只给出有效值,则可以自己设定参考相量。即设定0度角相量。小结第四章、正弦交流电路六、复杂交流电路的分析与计算例:如图电路,已知解第四章、正弦交流电路例:如图电路,已知六、复杂交流电路的分析与计算解:设电容两端电压为第四章、正弦交流电路六、复杂交流电路的分析与计算解:设电容两端电压

2、为第四章、正弦交流电路六、复杂交流电路的分析与计算第四章、正弦交流电路例:如图电路,已知解:设电容两端电压为u与i同相,因为u与i同相,所以六、复杂交流电路的分析与计算第四章、正弦交流电路六、复杂交流电路的分析与计算相量图由相量图可知:因为u与i同相,所以七、谐振电路第四章、正弦交流电路1、谐振的概念在同时含有L和C的交流电路中,如果总电压和总电流同相,称电路处于谐振状态。串联谐振:L和C串联时,总电压与总电流同相。并联谐振:L和C并联时,总电压与总电流同相。在只含有电感或电容的电路,电感或电容不消耗有功

3、功率。只和电源进行能量交换(能量的吞吐)。在同时含有L和C的电路,发生谐振时,电路与电源之间不再有能量的交换,电感与电容之间进行能量交换,此时电路呈电阻性。七、谐振电路第四章、正弦交流电路u与i同相时称为串联谐振u与i同相时称为并联谐振第四章、正弦交流电路2、串联谐振(1)、串联谐振的条件串联电路的阻抗:根据串联电路谐振的定义知:总电压与总电流同相,即七、谐振电路第四章、正弦交流电路七、谐振电路(2)、串联谐振的频率第四章、正弦交流电路七、谐振电路(2)、串联谐振的频率可以看出,谐振频率只由电路中的L和C

4、决定。第四章、正弦交流电路可以看出,谐振频率只由电路中的L和C决定。(3)、串联谐振分析串联电路的阻抗:七、谐振电路第四章、正弦交流电路七、谐振电路(3)、串联谐振分析串联电路的阻抗:因为电流最大,所以谐振时电阻两端电压最大,等于电源电压U。第四章、正弦交流电路七、谐振电路因为电流最大,所以谐振时电阻两端电压最大,等于电源电压U。谐振时电感两端电压谐振时电容两端电压第四章、正弦交流电路七、谐振电路谐振时电感两端电压谐振时电容两端电压第四章、正弦交流电路七、谐振电路(4)品质因素Q在RLC串联电路发生谐振时

5、:第四章、正弦交流电路(4)品质因素Q在RLC串联电路发生谐振时:品质因素表示在谐振时,电容或电感上的电压是电源电压的Q倍。所以,串联谐振又称为电压谐振。七、谐振电路第四章、正弦交流电路品质因素表示在谐振时,电容或电感上的电压是电源电压的Q倍。所以,串联谐振又称为电压谐振。七、谐振电路从上式可以看出:如果XL>R,或XC>R,则UC=UL>U。即谐振时电容两端电压或电感两端电压,大于电源电压。R越小,品质因素越大。3、电路发生串联谐振的方法从上式可以看出:如果XL>R,或XC>R,则UC=UL>U。即谐振

6、时电容两端电压或电感两端电压,大于电源电压。R越小,品质因素越大。3、电路发生串联谐振的方法(1)电源频率f和电容C一定时,改变电感L使f=f0。即改变电感L使电路发生谐振。(2)电源频率f和电感L一定时,改变电容C使f=f0。即改变电容C使电路发生谐振。第四章、正弦交流电路七、谐振电路第四章、正弦交流电路七、谐振电路(1)电源频率f和电容C一定时,改变电感L使f=f0。即改变电感L使电路发生谐振。(2)电源频率f和电感L一定时,改变电容C使f=f0。即改变电容C使电路发生谐振。(3)电感L和电容C一定时

7、,改变电源频率f使f=f0。即改变电源频率f使电路发生谐振。4、串联谐振的曲线(1)电流随频率变化的曲线第四章、正弦交流电路(3)电感L和电容C一定时,改变电源频率f使f=f0。即改变电源频率f使电路发生谐振。七、谐振电路4、串联谐振的曲线(1)电流随频率变化的曲线谐振时,阻抗最小,电路呈纯阻性。电流最大。第四章、正弦交流电路七、谐振电路(2)电容电压、电感电压、电阻电压随频率变化的曲线第四章、正弦交流电路七、谐振电路5、串联谐振的特点(1)阻抗最小,电路呈纯阻性。(2)电流最大(3)电压与电流同相。第四

8、章、正弦交流电路七、谐振电路(2)电流最大(3)电压与电流同相。(4)电压关系第四章、正弦交流电路七、谐振电路(4)电压关系大小相等,方向相反。电压最大等于电源电压。第四章、正弦交流电路七、谐振电路在RLC电路中:如果感抗(XL)>容抗(XC),即电抗X=XL-XC>0。则电压超前电流。称这样的电路为感性电路。如果感抗(XL)<容抗(XC),即电抗X=XL-XC<0。则电压滞后电流。称这样的电路为容性电路。如果感抗(XL)=容

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