三年级下册美术教案-秋天的落叶4岭南版.docx

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1、秋天的落叶教学1教学目1、知与技能：掌握的作用以及外形特点和制作方法；能用卡出以“秋天的落叶”主的；2、程与方法：通察秋天的色、叶的形状和的功能并合自己的想想适合的；3、情感、度、价：通自己手制作同学感受到于的意，同希望他能养成良好的；能与同学交流，通价和游体合作的趣。2学情分析三年的学生大多9左右，具有了一定的察能力、有丰富的想象力、有烈的表欲望、色彩表力，非常喜手工制作3重点点[来源:学.科.网]教学重点：引学生运用卡出美、用的落叶形状。教学点：能出独特的造型；合适的案；色搭配合理。4教学程活1【入】秋天的落叶猜：[来源:学科网ZXXK]草色

2、遥看近却无。左，右；左怕水，右怕虫。走到一起起凉。的喜及雨，的最怕水来攻。（打一字）活2【授】感受秋天的色彩：1、察片并秋天有哪些色（黄色、橙色、色、棕色⋯⋯）2、从秋天的片中叶的形状(、扇形、手掌形、披形、菱形⋯⋯)活动3【活动】书签的制作：[来源:学+科+网]1、了解书签的基本特征和作用（外形、花纹、颜色；标记）2、欣赏同年龄学生的作品并分析书签的设计过程3、教师示范（①画出喜欢的树叶形状并剪下②在靠近树枝的位置钻上小孔，绑上彩带③添加合适的花纹（对称、均衡）④添加喜欢的颜色）活动4【作业】学生创作表现秋天的落叶书签[来源:Zxxk.Com]

3、1、形式多样化[来源:学科网]2、实用又美观3、小心使用剪刀、垃圾及时扔进垃圾桶活动5【活动】展示与评价展示“书签墙”（一）、自评、他评：学生评价自己设计的书签并评选最美的书签并说出其美在哪里（二）、师评活动6【活动】课后拓展（一）、拓印书签（二）、叶脉书签