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时间:2020-10-01
《二年级下册数学教案-1.2搭一搭(二)|北师大版(2014秋).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、集体备课自主调整[来源学&科&网Z&X&X&K]集体备课自主调整一、:搭一搭(二)研二、学目:.合上面搭房子的程,一,一。1.借助搭房子的操作程,一步学有余数除法的意,(1)小内一,怎用式表示,了解每一步的含。2.理解有余数除法式各部分的意思,掌握其写格式。(2)演示写法,指名余数及位名称的写法。重点:理解有余数除法式各部分的意思,掌握其写格式16÷6=2(个)⋯⋯4(根)点:掌握其写格式整意:整意:[来源:Zxxk.Com]练三、教学程:看一看,一。[温故知新]提示:先察,后学。()里最大能填几?整意:()×5﹤214×()﹤17()×8﹤5
2、73×()28展整意:交流的一。[学疑]整意:学淘气和笑笑在玩小棒的游,6根小棒搭一个房子,16根小棒可以搭多少个房子,剩几根?搭一搭,填一填,解算式的意思。(独学)整意:集体备课自主调整集体备课自主调整[巩固提升、反]练自主完成本第5页1、2、3。第1的第(1)小独立完成。(2)小同桌交流。第2用片代替一,然后填表格。第3独立完成,个板演。整意:[[来源学_科_网][作]:A小册第6页1、2。B小册第6页2、4题整意:[板]搭一搭(二)[来源:Zxxk.Com]6根小棒搭一个房子,16根小棒可以搭几个房子,剩几根?16÷6=2(个)⋯⋯4(
3、根)答:16根小棒可以搭2个房子,剩4根。整意:[教学反思]:[来源学科网ZXXK]
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