科技英语写作中的典型错误ppt课件.ppt

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1、科技英语写作中的典型错误例1汉语原句这种新方法具有效率高、容易调整的优点。英语错句Thiskindofnewmethodhavetheadvantageofhighefficiency,easyadjustment.【错误分析】(1)不用thiskindofnewmethod,汉语中的“种”如果在英语中表示只有一种东西时,不能或不必译出来,如“一种算法”,“一种方法”,“一种元素”;(2)have→has;(3)优点有两个,所以advantages→advantage;(4)优点只有两个,所以之间

2、的连接用and而不用“,”,更不能用“、”。改正后的句子Thisnewmethodhastheadvantagesofhighefficiencyandeasyadjustment.例2汉语原句本文首先讨论了这种信号的特点,然后讨论了它的产生。英语错句Thispaperfirstdiscussesthefeaturesofthissignal,andthenitsgenerationisdescribed.【错误分析】语法上,本句没错误。但由于这是一个并列复合句,一般来说两个并列句中的语态(有时时

3、态)应该一致。所以做如下修改。改正后的句子Thispaperfirstdiscussesthefeaturesofthissignal,andthendescribesitsgeneration.本句最好采用下列句型:Thispaperbeginswiththediscussiononthefeaturesofthissignal,followedbythedescriptionofitsgeneration.例3汉语原句这台设备的特点是操作简便、价格低廉。英语错句Thefeaturesofthi

4、sdeviceareeasyinoperationandlowinprice.【错误分析】本句主语是features,所以其表语不能用easyinoperationandlowinprice,而只能用名词短语,这叫做“主表对等”。如果主语是具体的东西,我们就可以说Thisdeviceisgoodinquality。改正后的句子Thefeaturesofthisdeviceareeasyoperationandlowprice.比较好的一个句型是:Thisdeviceischaracterizedb

5、y(its)easyoperationandlowprice.例4汉语原句我们的方法与以前讨论同一问题的文章中所述的不同。英语错句Ourmethodisdifferentfrompreviousarticlesdiscussedthesameproblem.【错误分析】错误有两处。(1)比较对象不一致,主语是“方法”,而from后是“文章”;(2)discuss为及物动词,之后的thesameproblem是宾语,所以应该用现在分词,而不是过去分词。另外“以前的文章”用previousarticl

6、es不好,因为previous多指同一本书或同篇论文里表示的“前面的”;科技论文多用“paper”。改正后的句子Ourmethodisdifferentfromthosepresented(或described)inthepapersavailable(或publishedbefore)on(或discussing)thesameproblem.例5汉语原句只有通过对该系统性能的研究,我们才能了解它的优点。英语错句Onlythroughstudiedtheperformanceofthesyste

7、m,itsadvantagescanbeunderstood.【错误分析】错误有三处。(1)through是介词,所以其后不能接过去分词分词studied,科技文献常用“through+名词+of+~”或“by+动名词+~”表示“通过”;(2)以“only+状语”开头,所以后面要发生部分倒装,can应该提前;(3)由于“研究”的主语是人,所以本句应该使用主动语态。改正后的句子Onlythroughthestudyoftheperformanceofthesystem,canone(或we)unde

8、rstand(或appreciate)itsadvantages.例6汉语原句本文对提高打印速度和印字质量提供了一种计算机辅助设计手段。英语错句Thispaperprovidedakindofmeansofcomputeraiddesignforprogressingtheprintingspeedandtheprintingquality.【错误分析】三个错误:(1)通常在使用“本文讨论了…”这种句型时,不用过去时而用一般现在时,所以provided不合适,最好用presents

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