小学期中质量调研试卷六年级下学期语文.docx

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1、淮安市新区实验学校期中质量调研试卷六年级语文2020.4.21（满分120分时间：100分钟）【卷首】的同学，光如流水，不知不中又到了期中，半学期来你学得如何呢，下面就拿起手中的笔，用你的努力来明自己的力吧！一、积累运用。（40分）（一）看拼音，写。（10分）guàngàixùnsèguòlǜqīhēiwàngtú()()()()()héǎizhūhóuzhàngàikāngk?ixīshēng()()()()()（二）用“√”画出点字的正确音。（4分）悄(qiāoqi?o)然无声挑衅(xìnxuè)．．（三）用“——”画出字，再将正确的字写在括号里。回眸（mómóu）依恋（li

2、ànniàn）．．（4分）收（）甜静（）息（）威（）（四）点字正确的解（填序号）。（4分）1．他端来一把椅子，我坐下慢慢。（）．（1）端正,正派；（2）西的一；（3）目,点；（4）用手平着拿西2．我有同的伙伴，只好独自玩耍。（）．（1）味道好；（2）新；（3）少；（4）有光彩。3．今天的演出真我一．眼福。.（）（1）吃足了；（2）足，装；（3）充足，充分；（4）丰。4．北失陷、平津失陷⋯⋯国民悲欲．。（1）断；（2）完全没有了；（3）气息中止；（4）极，最。（五）填字成。（4分）明（）秋毫装素（）崇山（）岭卓有成（）（六）写近。（3分）禀（）担心（）而不舍（）（七）用“笑”，并填空

3、。（6分）1．本山表演小品，众会出（）。第1页共5页2．詹天佑不怕困，也不怕（），毅然接受了主持修筑京路的任。3．从桑面（）的上，可以看出她残后生活一直充信心。（八）下面句子中点符号的用法。（3分）1．“啊⋯⋯”我来了，小明一跑一大声地喊着。（句子中的省略号表示____________________________）2．蝙蝠的耳又怎么能“听”到没有声音的物体呢？（“听”加了引号表示____________________________）3．海洋——21世的希望。（破折号表示____________________________）（九）照子，写句子。（2分）1．小溪啦啦地流着。

4、小溪唱着的歌往前跑。小在枝地叫。_____________________________________2．成熟的柿子挂在上。成熟的柿子好像灯一挂在上。十五的月亮挂在天空。__________________________________二、阅读理解。（40分）（一）根据文内容填空。（15分）1．我美江，______________；我依恋江，___________________。2．它似乎借助了大海的支撑，_____________________________________。3．生当作人杰，______________________________。4．螳螂捕蝉，_

5、__________________；蚌相争，___________________。5．“昼出耘田夜麻”中的“耘田”与______________具有关。6．通学，我了解了的三落日、的烟台的海；我了的将、的伯德夫人。7．声雨声声，________________；家事国事天下事，________________。8．“尽晚回舟，_____________________。”是南宋人李清照写的《如梦令》中的句子,“尽”的意思是__________。两句的意思是_________________________________。（二）片段,完成作。（10分）吴王准出兵攻打楚国，遭到一

6、些大臣的反。大臣，攻打楚国然取的希望很大，但如果其他侯国乘虚而入，后果将不堪想。①可是吴王固地：“敢来阻我，我就死他！”有一位侍奉吴王的少年，听了大臣的，想去吴王。②可是吴王已下了死命令，第2页共5页怎么呢？⋯⋯听了少年番，吴王恍然大悟，声：“！！你得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念。1．写反（4分）反（）打消（）取（）希望（）2．划的句子，体会“死”在第一个句子中的意思是，“死”在第二个句子中的意思是。（2分）3．大臣的和少年的，共同之是。（1分）4．大臣的来的果是，少年的来的果是（2分）5．“听了少年番，吴王恍然大悟”，吴王悟出了什么？。（三）短文，回答。（15分）白的木槿

7、花一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否